隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在公共、生產(chǎn)和生活領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,行業(yè)企業(yè)和服務(wù)商不斷拓展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型,預(yù)計(jì)在2025年,中國市場將達(dá)到4.55萬億元,物聯(lián)網(wǎng)IP連接量將達(dá)到102.7億,2020-2025年間年復(fù)合增長率達(dá)17.8%,因此物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)成為了當(dāng)前最熱門的專業(yè)之一,而未來物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還將持續(xù)探索新的應(yīng)用場景和技術(shù)創(chuàng)新,從而物聯(lián)網(wǎng)市場將迎來更多機(jī)遇和挑戰(zhàn),在關(guān)鍵技術(shù)體系建設(shè)方面,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)將注重安全技術(shù)、數(shù)據(jù)管理、人工智能、應(yīng)用服務(wù)等方向的發(fā)展,所以說學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是非常有前途的,這些技術(shù)不僅是當(dāng)前行業(yè)的熱點(diǎn)和趨勢(shì),更是未來社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,而掌握了這些技術(shù)的學(xué)子們,將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,同時(shí)也將為自己的職業(yè)生涯開啟一扇通往成功的大門。
目前物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)仍需要大量復(fù)合型人才,特別是物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等,人社部預(yù)計(jì)未來五年內(nèi)人才需求缺口將超過1600萬人。為此,眾多高等教育機(jī)構(gòu)正加大物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和投資,以培養(yǎng)更多具備專業(yè)技能的人才,滿足市場日益增長的需求,想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),求職者們要做的就是:拔高個(gè)人技能門檻、增加個(gè)人競爭優(yōu)勢(shì)、延長未來職場“壽命”,以對(duì)抗外界不確定性因素對(duì)就業(yè)的影響。拔高個(gè)人技能門檻:換句話說就是要拉開與別人的差距——人無我有,人有我精。八維在解決這一問題上,從源頭出發(fā),深入企業(yè)。針對(duì)企業(yè)的用人需求、項(xiàng)目難點(diǎn)、以及未來的發(fā)展趨勢(shì)做調(diào)研。將企業(yè)的調(diào)研結(jié)果,作為新課程體系的研發(fā)方向之一;其次,在專業(yè)設(shè)置上緊隨時(shí)代。比如,當(dāng)下已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)驅(qū)動(dòng)力的新質(zhì)生產(chǎn)力,就已經(jīng)被融入到八維課程體系中,在緊跟大勢(shì)上,江蘇宿遷八維教育絕不含煳,目的就是為了讓從江蘇宿遷八維教育畢業(yè)的學(xué)生在技術(shù)前沿上快人一步,個(gè)人技能門檻也就此拔高。
江蘇宿遷八維教育在課堂上開展“單科精進(jìn),串行排課”,一門課學(xué)完了、學(xué)好了再開始下一門,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)點(diǎn),配合“興趣教學(xué)法”,讓學(xué)生高效、快樂成才。其次,江蘇宿遷八維教育在實(shí)訓(xùn)課程中,為學(xué)生們建設(shè)了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫,為學(xué)子們提供了觸摸前沿技術(shù),與市場崗位無縫銜接的機(jī)會(huì),在打好基礎(chǔ)的前提下,將理論技能落地,培養(yǎng)真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),提升競爭優(yōu)勢(shì)。
新的一年,江蘇宿遷八維教育將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”的使命,深化業(yè)務(wù)布局,優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn),致力于為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與就業(yè)服務(wù)。今年,江蘇宿遷八維教育矢志前行,力推20.1課程體系精進(jìn)不息。人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、全棧開發(fā)等十五大專業(yè)方向緊隨行業(yè)發(fā)展步調(diào)。我們精準(zhǔn)定位,直擊黃金行業(yè)核心,緊握黃金項(xiàng)目機(jī)遇,深耕黃金技術(shù)前沿,傾力構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目寶庫。全心全意為莘莘學(xué)子帶來耳目一新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),竭力將他們鍛造成互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的“孤膽英雄”,勇立潮頭,銳意進(jìn)?。∨c此同時(shí),江蘇宿遷八維教育還將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),廣納賢才,精心培育,繼續(xù)吸納一大批既精通理論又擅長實(shí)踐的專家級(jí)教師。讓江蘇宿遷八維教育協(xié)同這些專家學(xué)者,助力學(xué)子穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維,提升學(xué)生解決問題能力,為學(xué)子們美好的明天筑牢根基。此時(shí)此刻,江蘇宿遷八維教育的各個(gè)專業(yè)早已敲響了咨詢?nèi)雽W(xué)的鑼鼓!沉寂的校園再次熱鬧非凡,仿佛“春雷一聲震天響,萬物復(fù)蘇顯生機(jī)”。來自全國各地的大巴車,載著一群群懷揣夢(mèng)想的莘莘學(xué)子,正奔走在希望的征途上,讓他們?cè)谶@條充滿希望的求學(xué)之路上,滿懷豪情壯志,邁出堅(jiān)實(shí)而有力的步伐。