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歡迎您訪問八維職業(yè)學校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
八維宿遷校區(qū) 學生復學有序進行
定位為現(xiàn)代、新型教育的八維，在校企深度合作方面走在了公辦專業(yè)院校的前列，并且仍然在不懈探索更加深度有效的合作模式。
我們借這里的大禹之水，銘記大禹的奉獻精神，更是要讓學生能以水為師，學得水之德性——謙虛、堅韌和奉獻。最終，傳承感恩、認同感恩，感恩老師、感恩父母、親身奉獻。
感恩奉獻是我們八維文化的核心觀念是我們做人的方向，更是我們行為理念的核心內(nèi)容之一。唯有感恩奉獻之人才能成就自我、成就他人和成就社會。
而在八維文化中，奉獻也是八維文化的核心價值觀之一，是我們最終要達到的目標，也是教育最核心的意義所在。所以，我們在此立石，取名“奉獻石”。
如何讓學生開始在外部的管理機制下，“不得不去學習”;緊接著學校應(yīng)致力于對學生學習興趣的開發(fā)，才能激發(fā)出學生內(nèi)心的“小宇宙”，讓其在學習的“苦”中，也能感受到學習的“樂”，從而自發(fā)自愿地主動堅持下去，甚至能夠堅持一生，這會是值得每一位教育者不斷探索的課題。
八維教育相信每位同學都是潛力無限的，只要因材施教都可高效快樂成才。
八維教育自主管理全過程充分注重每位同學人性要素，充分注重每位同學的潛能的發(fā)揮。注重同學們的個人目標與班級目標的統(tǒng)一，并在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)每一位同學的個人價值。
八維宿遷校區(qū)信息設(shè)計部為了進一步做好學生返校的疫情防控工作，全力維護學生的生命安全和身體健康，4月27日，召開了同學們返校第一次班會。
“學霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，誰能搶占先機，誰就必能最大限度地利用其威力，扭轉(zhuǎn)乾坤!
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八維宿遷校區(qū) 學生復學有序進行
八維宿遷校區(qū) 學生復學有序進行
八維教育巧借“機器換人”東風，助力職?！靶Ｆ蠛弦弧?上)
定位為現(xiàn)代、新型教育的八維，在校企深度合作方面走在了公辦專業(yè)院校的前列，并且仍然在不懈探索更加深度有效的合作模式。
帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風光（下）
我們借這里的大禹之水，銘記大禹的奉獻精神，更是要讓學生能以水為師，學得水之德性——謙虛、堅韌和奉獻。最終，傳承感恩、認同感恩，感恩老師、感恩父母、親身奉獻。
帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風光（中）
感恩奉獻是我們八維文化的核心觀念是我們做人的方向，更是我們行為理念的核心內(nèi)容之一。唯有感恩奉獻之人才能成就自我、成就他人和成就社會。
帶您領(lǐng)略八維宿遷校區(qū)的大美風光（上）
而在八維文化中，奉獻也是八維文化的核心價值觀之一，是我們最終要達到的目標，也是教育最核心的意義所在。所以，我們在此立石，取名“奉獻石”。
學習需“真刀實劍”，耍不得半點“花槍”（下）
如何讓學生開始在外部的管理機制下，“不得不去學習”;緊接著學校應(yīng)致力于對學生學習興趣的開發(fā)，才能激發(fā)出學生內(nèi)心的“小宇宙”，讓其在學習的“苦”中，也能感受到學習的“樂”，從而自發(fā)自愿地主動堅持下去，甚至能夠堅持一生，這會是值得每一位教育者不斷探索的課題。
學習需“真刀實劍”，耍不得半點“花槍”（上）
八維教育相信每位同學都是潛力無限的，只要因材施教都可高效快樂成才。
八維教育如何開啟學生自主管理領(lǐng)導力？
八維教育自主管理全過程充分注重每位同學人性要素，充分注重每位同學的潛能的發(fā)揮。注重同學們的個人目標與班級目標的統(tǒng)一，并在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)每一位同學的個人價值。
八維教育信息設(shè)計部召開返校第一次班會
八維宿遷校區(qū)信息設(shè)計部為了進一步做好學生返校的疫情防控工作，全力維護學生的生命安全和身體健康，4月27日，召開了同學們返校第一次班會。
“學霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏
“學霸”是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，誰能搶占先機，誰就必能最大限度地利用其威力，扭轉(zhuǎn)乾坤!