歡迎您訪問八維職業學校-創新教育 引領未來
聽聞，江湖中流傳著八維優質就業的傳說。八維之所以能夠一步步做到讓學生從“能就業”到“就好業”再到“就業好”，其中可離不開八維教學中的“就業指導”。
我們都知道“情商”“智商”這些詞兒，可你聽說過“職商”嗎?
“職商”就是一個人所表現出的職業素養。一個人是否“職業”，就跟“職商”的高低有關，“職商”決定了一個人的職業發展。用人單位、HR都格外欣賞高“職商”的人才。有了高職商，找到好工作就不再是難事了。
八維教育面向所有學生開設了一門就業指導課，專門培養學生職業素養。它能讓還沒有社會經驗的學生，提前感知了解職場環境、職場規則，培養職業道德，講授職場常識以及如何處理人際關系。同時，這門課程傳授學生面試技巧，幫助學生更好更合適地展現自己，獲得他人青睞，從而實現找工作時的“一面而就”。
八維的就業指導課程分為三個階段：
階段一 制定就業目標
以目標為導向，就業指導老師指導學生制定就業目標，針對達成目標的需要，進行針對性訓練。
在這個階段，老師會主要講授職場禮儀，人際溝通的方式，待人接物的準則，服裝穿著、發型妝容以及不同場景下的基本話術。這些行為內容都表現出了一個人的成熟穩重，能收獲他人的信任和好感。
階段二 模擬面試場景，指導并優化簡歷。
老師會模擬大量的面試場景，例如電話面試、現場面試、視頻面試等，訓練學生在不同的面試場景下的應變能力和心理素質，讓學生做到“不怯場”，“敢表現”。針對面試中的突發情況，例如面試官的故意刁難，投簡歷被告知崗位招滿，老師則會講解合適正確的處理方式、應對措施。
優秀的簡歷是最先打動招聘單位的。老師會指導學生制作精美簡潔的個人簡歷，有重點地、有針對性地突出個人亮點優勢，同時也會推薦多種投簡歷的渠道和就業機會，為學生創造就業可能。
階段三 面試追蹤及復盤
老師會為學生分析并實際考察招聘單位的情況，給出面試意見、面試策略。學生外出面試，老師確保學生位置，保證學生安全。在面試結束后，老師會對學生的面試表現進行復盤，根據具體的面試細節，為學生分析問題，提出改進意見和提升方法。
就業指導
較為完備、全面的“就業指導課程”，讓學生提前擁有了“社會經驗”，加上實訓課程培養的專業技能經驗，八維學子畢業時就“超前”地成為了一個“社會人”。相較于許多白紙一張的應屆畢業生，八維的學生自然有了就業優勢。
津公網安備12011302141430