在今天這個人工智能（AI）技術(shù)日新月異的時代，人工智能（AI）的浪潮幾乎席卷了所有行業(yè)，無論是從智能語音助手到智能輔助駕駛，還是從智慧醫(yī)療到智能金融，人工智能（AI）技術(shù)的應(yīng)用場景不斷拓展，人工智能（AI）智能體正以前所未有的速度融入各類應(yīng)用和設(shè)備，因此隨著人工智能（AI）應(yīng)用越來越廣泛，掌握基礎(chǔ)的人工智能（AI）使用技能，已經(jīng)成為適應(yīng)現(xiàn)代社會的基本要求，它能讓我們在工作和生活中更輕松地應(yīng)對各種任務(wù)，節(jié)省大量時間和精力，所以明確地說，人工智能（AI）時代已經(jīng)真真切切地到來了，它不再是科幻電影里的概念，而是滲透到日常生活與工作的方方面面，人工智能（AI）正推動著一場深刻的技術(shù)革命。在這樣的大背景下，掌握人工智能（AI）核心技術(shù)的人才自然成為了市場爭奪的焦點，而且，人工智能（AI）人才的稀缺加劇了這一現(xiàn)象，據(jù)麥肯錫咨詢公司預(yù)測，到2030年我國對人工智能專業(yè)人才的需求將達(dá)到600萬，人才缺口可能高達(dá)400萬，供不應(yīng)求的市場格局，使得企業(yè)為了吸引和留住人才，不得不開出優(yōu)厚的薪酬待遇進(jìn)行搶奪人工智能（AI）人才。

　　其實人工智能（AI）領(lǐng)域的“搶人”早就是個顯性命題了，不過現(xiàn)在有愈演愈烈的架勢。與海外相同，這場爭奪是由大廠發(fā)起的，其中字節(jié)尤甚。單從最新發(fā)布的校招信息來看，字節(jié)今年的研發(fā)崗需求量增加了23%，其中算法、前端和客戶端增幅最明顯。在非研發(fā)招聘領(lǐng)域與產(chǎn)品相關(guān)的，像是產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)分析等方向，offer量翻了一倍。另外，前些日子被曝出開出日薪5000元招算法實習(xí)生的公司，也是字節(jié)。這不算完，不管是人工智能（AI）創(chuàng)業(yè)公司高管還是這兩年求職的AI從業(yè)者，普遍體感就是“字節(jié)太兇勐，給錢太夸張了”、“周圍大部分人都選擇去了字節(jié)”。這些反饋正好應(yīng)了MiniMax閆俊杰所說“字節(jié)是（中國人工智能（AI）領(lǐng)域）人才密度最高的公司，其他公司都差一個檔。”除字節(jié)外，阿里和騰訊也先后啟動了2026屆校招，其中阿里計劃發(fā)出7000多個職位，AI相關(guān)崗位占比六成。騰訊也開放了五大類70余種崗位，并明確要加大對“人工智能（AI）+”人才的投入。

　　在當(dāng)今職業(yè)市場中，薪酬水平往往是衡量一個行業(yè)熱度與價值的重要指標(biāo)。其中，人工智能（AI）技術(shù)崗位的高薪化趨勢尤為突出，成為社會關(guān)注的焦點，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)并非偶然，它既與人工智能（AI）技術(shù)所處的時代風(fēng)口密切相關(guān)，也源于市場對相關(guān)人才的迫切需求，尤其是隨著大模型技術(shù)的成熟和落地應(yīng)用，企業(yè)不再僅僅需要理論研究型人才，更渴求能將人工智能（AI）技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際解決方案的工程師。這些工程師需要掌握機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等核心技術(shù)，尤其在大模型微調(diào)、行業(yè)場景適配等方面的能力備受青睞。從需求來看，人工智能（AI）技術(shù)已從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)向金融、醫(yī)療、制造等傳統(tǒng)領(lǐng)域快速滲透，推動相關(guān)崗位需求持續(xù)擴(kuò)大。

　　基于對技術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢的深刻洞察，作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地的八維職業(yè)學(xué)校，始終扎根IT職業(yè)教育這片沃土，緊隨數(shù)字中國建設(shè)步伐，開設(shè)人工智能專業(yè)，多年來，八維職業(yè)學(xué)校幫助無數(shù)學(xué)子實現(xiàn)技術(shù)提升，為國家新興領(lǐng)域輸送了大批的高端技能人工智能（AI）人才，他們有的就職于國企、央企，有的走進(jìn)頭部大廠，也有的在獨角獸公司，甚至已經(jīng)有的學(xué)子自己創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了人生的華麗蛻變，也改變了個人和家庭的命運。

　　為了幫助學(xué)生扎實技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)，八維職業(yè)學(xué)校在創(chuàng)校之初就將矛頭直指市場供需與教育匹配問題，從結(jié)果倒推過程，將最終實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)拆解，并分解到教學(xué)任務(wù)中，配合“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)進(jìn)行深入合作，了解企業(yè)發(fā)展方向，明確人才需求變化。

　　八維職業(yè)學(xué)校人工智能專業(yè)擁有高水平師資團(tuán)隊，云集名企技術(shù)經(jīng)理、高校教授等行業(yè)高端人才，無縫對接熱門趨勢，專業(yè)團(tuán)隊研發(fā)模塊化特色課程，將當(dāng)前人工智能技術(shù)潮流新技術(shù)、新模式融入到教學(xué)當(dāng)中，形成符合八維職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)發(fā)展的新教育、教學(xué)體系，嚴(yán)格按照“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，進(jìn)行課程內(nèi)容的研發(fā)、更新，實訓(xùn)課程對標(biāo)行業(yè)前沿的熱門項目，為學(xué)生的就業(yè)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　八維職業(yè)學(xué)校更是將人工智能的作用發(fā)揮到極致，利用人工智能當(dāng)下熱門的就業(yè)趨勢，根據(jù)趨勢實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置和實訓(xùn)項目庫的更新，為了幫助學(xué)生扎實技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)，八維職業(yè)學(xué)校在創(chuàng)校之初就將矛頭直指市場供需與教育匹配問題，從結(jié)果倒推過程，將最終實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)拆解，并分解到教學(xué)任務(wù)中，同時八維職業(yè)學(xué)校與眾多名企達(dá)成戰(zhàn)略合作，打造學(xué)生“硬實力”，塑造“軟實力”，發(fā)揮“巧實力”，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣、擅長和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)，實現(xiàn)自己的人生夢想。

標(biāo)簽： 八維 八維學(xué)校 八維職業(yè)學(xué)校

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