校園文化活動(dòng)是職業(yè)教育第二課堂的重要內(nèi)容。八維教育自辦學(xué)以來(lái)，注重開(kāi)展形式多樣、富有特色的品牌文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。

八維教育十分注重校園文化建設(shè)，無(wú)論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園，所到之處無(wú)不滲透和折射著濃濃的八維文化和八維精神；不管是聆聽(tīng)講師們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子，無(wú)不體現(xiàn)著八維人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神。

“做教育領(lǐng)域開(kāi)天辟地的巨人”的八維愿景、“磨礪意志、陶冶心靈、燃燒激情、快樂(lè)新生”的校訓(xùn)、“潛力無(wú)限、感恩奉獻(xiàn)、正確歸因、內(nèi)方外圓”的理念和“創(chuàng)新教育、引領(lǐng)未來(lái)”的使命，無(wú)不激勵(lì)著八維學(xué)子成為社會(huì)急需英才。八維教育之所以長(zhǎng)期蜚聲華夏神州，主要在于不斷追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。我想這便是八維的魅力所在，給人以心靈的震撼，給人以行動(dòng)的力量，給人以前進(jìn)的勇氣，給人以成功的信心。

對(duì)每個(gè)人工作的啟迪主要有：一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，務(wù)實(shí)肯干，積極進(jìn)取，在現(xiàn)實(shí)生活的土壤中找到自己的生長(zhǎng)點(diǎn)，并以自己的成長(zhǎng)影響周圍你我他；二是提升自己的綜合水平和業(yè)務(wù)能力。以身作則，與全校師生共同開(kāi)啟學(xué)校美好愿景，提升感召力。把握機(jī)遇，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。關(guān)注收獲，培養(yǎng)后繼人才。三是建設(shè)健康校園文化。文化是無(wú)形的，形成良好的學(xué)校文化是管理的最高境界，良好的學(xué)校文化比說(shuō)教更有效。校園富有朝氣，讓教職工有充分的更高的期望，改變學(xué)校面貌，改變其價(jià)值追求，改變一個(gè)學(xué)生更高的理想和人生目標(biāo)。良好的校園文化讓學(xué)生增添智慧，才能適應(yīng)教育，適合學(xué)生的教育更符合規(guī)律性和促成目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)校更具活力，員工更加和諧，即善待學(xué)生，崇尚寬容，善于協(xié)作，學(xué)會(huì)善待，追求高尚，淡薄名利。

八維教育品牌文化活動(dòng)有 “太極操表演”、“演講比賽”、“辯論賽”、“詩(shī)朗誦”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“英語(yǔ)角”、“優(yōu)秀班級(jí)、專業(yè)評(píng)選”、“班級(jí)自主管理”、“歌曲大賽”、“文藝晚會(huì)”、“配音大賽”、“學(xué)生干部評(píng)選”、“籃球比賽”、“英文單詞記憶大賽”等一系列活動(dòng)，極大程度滿足廣大學(xué)生的興趣愛(ài)好和精神文化需求。八維教育每年都會(huì)開(kāi)展異彩紛呈的校園文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”，激發(fā)校園的生機(jī)與活力，在校園內(nèi)營(yíng)造健康的生活風(fēng)尚。

豐富多彩的校園文化生活，不僅讓廣大學(xué)子感受到了青春的活力，體驗(yàn)了校園生活的精彩和激情，同時(shí)還能為學(xué)生全面成才提供了廣闊的空間，更好地助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

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