前不久，網(wǎng)上有人整理了近十年高考熱門專業(yè)變遷榜單。不同專業(yè)在不同時間段中有著不同的熱度，專業(yè)的變遷也體現(xiàn)出了國家科技的不斷進步。

　　可以看出，當代青年除了要不斷學習，提升技能，更要緊跟國家大趨勢，選擇大于努力，準確判斷并抓住每個時代的風口，乘勢而起才有機會改變?nèi)松?br/>

熱門專業(yè)變遷，緊跟國家步伐不出錯

　　隨著時間的變換，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等數(shù)字類專業(yè)，逐漸從排名靠后的位置向前邁進。人工智能專業(yè)從2020年開始連續(xù)三年排名第一，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、計算機等專業(yè)緊隨其后，數(shù)字崗位近幾年備受年輕人的青睞。

　　2023年，根據(jù)《百度熱搜·2023高考大數(shù)據(jù)》統(tǒng)計，計算機科學與技術(shù)、信息工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程等專業(yè)仍是熱門，有著高搜索率和關(guān)注度。

　　2024年的《百度熱搜?2024高考大數(shù)據(jù)》中數(shù)據(jù)顯示，電子信息工程、計算機科學與技術(shù)等計算機、信息化相關(guān)專業(yè)霸榜。

　　專業(yè)上的高需求深受當前國家發(fā)展影響，現(xiàn)階段全球人口紅利開始逐步消失，各國都在尋找新的出路。

　　數(shù)字經(jīng)濟被譽為是全球下一輪經(jīng)濟增長新引擎。我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模從2012年的11萬億元增至目前的超50萬億元，連續(xù)多年穩(wěn)居世界第二位。2013年至2023年，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)增加值年均增長16.7%，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用已融入49個國民經(jīng)濟大類，培育了421家國家級智能制造示范工廠、萬余家省級數(shù)字化車間和智能工廠。

　　在此背景下，國家正式發(fā)布《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展行動方案(2024-2026年)》，計劃用3年左右時間，扎實開展數(shù)字人才育、引、留、用等專項行動，增加數(shù)字人才有效供給，形成數(shù)字人才集聚效應。

　　無論是現(xiàn)在還是未來數(shù)字經(jīng)濟都將是國家重點發(fā)展的方向，數(shù)字職業(yè)也將成為社會中必不可少的一部分，緊跟國家步伐發(fā)展的人才是時代所需要的人才。

　　專業(yè)變遷影響就業(yè)，緊隨時勢更吃香

　　在數(shù)字化和智能化趨勢下，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為我國經(jīng)濟新增長點。科技發(fā)展引發(fā)職業(yè)變遷，新的就業(yè)崗位和職業(yè)應運而生，數(shù)字化新興產(chǎn)業(yè)對人才的要求持續(xù)走高，有行業(yè)專家表示，未來將特別需要這些人才：

　　數(shù)字化基礎(chǔ)研發(fā)人才：包括芯片研發(fā)工程師、業(yè)務(wù)架構(gòu)師、軟件工程師等傳統(tǒng)信息與通信技術(shù)(ICT)專業(yè)人才;以及用戶體驗設(shè)計、大數(shù)據(jù)專家等新型數(shù)字化人才，更聚焦數(shù)字化專業(yè)能力的打造，通過底層技術(shù)的研發(fā)推動數(shù)字經(jīng)濟基礎(chǔ)要素發(fā)展。

　　數(shù)字化交叉融合型人才：基于不同業(yè)務(wù)場景，應用新技術(shù)，助力數(shù)字經(jīng)濟的各行各業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，如數(shù)字化營銷、數(shù)字化財務(wù)等負責人，還有懂智慧農(nóng)業(yè)、智能制造、智能交通、智慧物流、等數(shù)字化應用場景方面人才。

　　科技的不斷發(fā)展使得行業(yè)紅利頻現(xiàn)，根據(jù)獵聘2024年上半年新發(fā)職位的分布特點，可以看到與數(shù)字化轉(zhuǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新等趨勢緊密相關(guān)。

　　IT/互聯(lián)網(wǎng)/游戲行業(yè)的主導地位，以20.94%的占比遙遙領(lǐng)先于其他行業(yè)，這表明數(shù)字經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨髽O大，是當前就業(yè)市場的熱門領(lǐng)域。

　　獵聘大數(shù)據(jù)顯示，2024年上半年高技術(shù)職類(崗位類型)人才緊缺，技術(shù)密集型的行業(yè)如人工智能，其他IT互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等職類的緊缺指數(shù)較高，體現(xiàn)了“數(shù)字化”到“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型過程中人才技能升級明顯。

　　數(shù)字經(jīng)濟大背景和人工智能時代趨勢下，能緊隨行業(yè)發(fā)展的人才會更吃香。

　　專業(yè)變遷致技能升級，新技能更有前途

　　無論是專業(yè)的新增、減少還是新職業(yè)、新崗位的產(chǎn)生都說明了科技的不斷發(fā)展使行業(yè)對人才技能的要求不斷變更。

　　如果當下青年還在用過去的思維、技能求職，結(jié)果必然是不樂觀的，想要獲得更多機遇，就必須清楚當今社會的熱門技術(shù)，盡快掌握職場上的核心競爭力。

　　八維緊隨時代發(fā)展，開展數(shù)字人才培養(yǎng)達28年，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、國際新媒體等專業(yè)。主張創(chuàng)新教育模式，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多的選擇。

　　多年來，招聘市場對數(shù)字人才的要求越來越高，尤其是對精通數(shù)字技術(shù)的復合型人才需求量大大增加。所以，八維在發(fā)展中，始終將“緊跟市場發(fā)展”作為教學創(chuàng)新、課程研發(fā)的主要理念，配合創(chuàng)新教育模式，堅持“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則進行課程體系創(chuàng)新。

　　2024年“20.0課程體系”上線，與八維眾多專業(yè)結(jié)合，制定了數(shù)字領(lǐng)域高技能人才培育計劃，構(gòu)建多層次的“數(shù)字工匠”人才培育體系，向“全員兩萬薪”目標不斷發(fā)起沖擊。建立學習激勵機制，增強學生學習的主動性和積極性，優(yōu)化各專業(yè)職業(yè)技能等級標準，完善人才評價體系，更好地為企業(yè)輸送人才。

　　此外，八維“實訓項目庫”以國家政策、行業(yè)技術(shù)、社會應用為出發(fā)點，將數(shù)字技術(shù)與實際問題相結(jié)合，不斷縮小理論知識與技術(shù)實際應用之間的距離，形成標準化教學模式，系統(tǒng)培養(yǎng)數(shù)字人才，提高學生數(shù)字實戰(zhàn)能力。

　　數(shù)字化時代，科技日新月異，對行業(yè)、專業(yè)以及年輕人的就業(yè)都將產(chǎn)生深遠影響。作為數(shù)字時代中的青年，需要不斷加強數(shù)字技能的學習，不斷更新知識庫，緊跟時代發(fā)展，緊跟國家步伐，才能讓自己在時代洪流中，乘勢而起，一飛沖天!

標簽： 八維教育，云計算，大數(shù)據(jù)，人工智能，物聯(lián)網(wǎng)

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