如今,數(shù)字人才備受青睞,主要得益于國(guó)家政策的支持,還有市場(chǎng)需求促使數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)職業(yè)持續(xù)涌現(xiàn),隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮遍布各類(lèi)企業(yè),人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的工作模式,使很多工作被取代,因此在這數(shù)字時(shí)代浪潮中,誰(shuí)能夠快速洞悉并適應(yīng)未來(lái)就業(yè)趨勢(shì),誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,拿到優(yōu)質(zhì)就業(yè)的"通關(guān)密碼",八維教育深知專(zhuān)業(yè)能力是企業(yè)招人最為關(guān)注的能力,也是快速取得成功的基礎(chǔ),為此八維教育的十五大專(zhuān)業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造了多樣化的發(fā)展方向,學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣、擅長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃選擇專(zhuān)業(yè),很多大學(xué)畢業(yè)生或者已經(jīng)在職場(chǎng)打拼多年的從業(yè)者,都通過(guò)學(xué)習(xí)新技術(shù),實(shí)現(xiàn)了職場(chǎng)的華麗轉(zhuǎn)身。
八維教育以其豐富的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,為學(xué)生提供了多樣化的發(fā)展路徑。其中包括云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開(kāi)發(fā)等眾多技術(shù)型專(zhuān)業(yè),同時(shí)也有傳媒、國(guó)際新媒體等更具創(chuàng)意型的專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)覆蓋多個(gè)行業(yè)、多種崗位,從互聯(lián)網(wǎng)到新能源汽車(chē),從智能制造到軟件開(kāi)發(fā);從技術(shù)到產(chǎn)品,從設(shè)計(jì)到運(yùn)營(yíng),可以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃不同需求,專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù),涉及數(shù)百個(gè)熱門(mén)領(lǐng)域和賽道,可以助力學(xué)子們?cè)诒姸酂衢T(mén)行業(yè)發(fā)揮自己的價(jià)值和專(zhuān)長(zhǎng),同時(shí)還可以在"薪資"上獲得較大的滿(mǎn)足。
八維教育的獨(dú)特魅力,首先體現(xiàn)在其前瞻性的課程體系上。學(xué)校敏銳地捕捉到行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的需求變化,在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上,八維教育始終秉持著"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則,為了確保學(xué)生所學(xué)即所需,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,為學(xué)習(xí)過(guò)程"清障",同時(shí),每年學(xué)校會(huì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,定期對(duì)各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù),更新升級(jí)課程體系,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)打造精品課程、不斷地磨課,推動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場(chǎng)應(yīng)用所需熱門(mén)技術(shù),以便讓不同程度學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。
師資力量更是八維教育的一大優(yōu)勢(shì)。八維教育一直緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專(zhuān)家組成"雙師型"師資,老師既有過(guò)硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
為了讓學(xué)生更好地掌握實(shí)踐技能,八維教育龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合工作的專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進(jìn),幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用,訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識(shí)面,逐步享受知識(shí)和技能帶來(lái)的成就感,隨著模塊化開(kāi)發(fā)的推進(jìn),八維教育將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國(guó)科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。