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陳姚
中國人民大學創業專業副院長
努力打造全面創新創業知識體系
兩會政府工作報告高度重視就業問題，提出要“千方百計穩定和擴大就業”。國務院領導同志也多次在各種場合要求，要發揮“雙創”積極作用，為多種形式創業和靈活就業松綁。
疫情之下，過分依賴線下的創業企業經營陷入停滯，而在線視頻、線上教育、知識付費、生鮮電商等則逆勢爆發，“平臺經濟”成為推動新經濟快速發展的持續動能。下一步高校應瞄準新形勢順勢開發新媒體創業、社群營銷方面的課程，為學生打造更加全面、科學的創新創業知識體系，鼓勵用“輕量化創業”、先就業再創業、先兼職創業再全職創業等更為科學的教育理念為學生的職業生涯、創業道路賦能。深化創新創業教育改革，全面提升創業安全教育的分量，不僅要教學生如何提升創業運營效率財務效能、控制成本抗風險，還要教學生安全生產知識、維護員工安全生產權益，更要讓他們學會把創業失敗可能導致的家庭社會安全因素通盤考慮。
文章來源：高教學會創新創業教育分會
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