隨著近年來全球經濟形勢的改變與技術革新的加速推進，數字科技企業憑借大數據、人工智能、云計算等先進技術重塑各行各業的運作模式和服務方式，數字化技術已經滲透到各行各業，數字技術在各行業中除已有的研發、應用、服務、管理等崗位外，數字經濟的出現還催生了大量新產業、新業態、新商業模式，創造了大量新就業形態，為解決"就業難"問題提供了新機遇和新思路，然而這些數字職業多集中于數字技術應用業領域，顛覆了傳統市場盈利模式，使得很多企業在招聘軟件中添加了需要求職者掌握數據分析技能，以及AI等人工智能工具的使用，企業越來越重視具備數字素養的人才，因此在數字化浪潮席卷全球的背景下，選擇成為數字人才，不僅緊跟時代步伐，更是實現優質就業的明智選擇。

　　數字化轉型已成為企業發展的必然趨勢，只有擁有數字技術的復合型人才才能成為未來數字化轉型企業的核心。時代的洪流奔騰不息，企業對人才的需求亦未停止，最緊要的是抓住機遇，學習技能，提升自己的核心競爭力，與時代競速才能立于時代不敗之地。

　　基于對技術行業發展趨勢的深刻洞察，八維學校立足于培養符合時代所需的IT技能人才，緊隨數字中國建設步伐，深知，只有掌握了前沿的技術和知識，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，因此自建校以來，始終秉持著以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標，注重培養學生的創新意識和綜合素質，解鎖數字時代黃金跳板，為學子們的未來的職業發展打下堅實的基礎，讓你的職業生涯開啟全新篇章。

　　八維學校，始終扎根IT職業教育這片沃土，在充分進行市場調研的基礎上，深度開展"產教融合"、"校企合作"，陸續針對人工智能、大數據、物聯網、云計算等關鍵領域，設置相關專業。這些課程不僅涵蓋了基礎理論知識，還注重實踐技能的培養，幫助學生實現技術提升，理論與實踐雙管齊下，才能為學生就業保駕護航。

　　八維學校擅長對于"復合型人才"的培養。通過培養學生"三力"，讓學生不僅具有硬技能、真實力，也具有創新的思維、強大的學習力、全面的人際交往能力、解決問題的能力等。

　　硬實力：一直以來，八維學校堅持"以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標"的課程體系開發原則。通過課程升級融合市場前沿技術，配合"雙師型師資"、引入行業專家級人才、重視服務等多個方面將知識傳遞給學生，并且通過強大的項目實訓，分階段將技能落地，讓學生真刀真槍上項目，踏踏實實練技能，只為學生真實力、硬技能！

　　軟實力：八維學校通過"學生完全自主管理"打造軟實力。在校園中，通過舉辦各式活動，讓學生走上舞臺，打開思路，解放天性，提升自己的管理能力、帶團隊的能力，以及溝通表達能力等。另外，通過"樂定生法則"、"正確歸因"、"潛力無限"等核心文化，提升學生意識水平，向著目標大步邁進。

　　巧實力：將硬實力與軟實力進行了巧妙結合，強化了學生的優勢，彌補了學生的劣勢。通過提升綜合素養讓學生在求職、述職等職場環境中脫穎而出，以不變應萬變。充分展現自身硬實力和軟實力，從而獲得工作的進階。

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