互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)當(dāng)下迅猛發(fā)展，隨著IT技術(shù)的不斷變化，數(shù)字化轉(zhuǎn)型將加速實現(xiàn)，IT技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合更加緊密、以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新興業(yè)態(tài)更加密集涌現(xiàn)，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)乃至整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速創(chuàng)新與發(fā)展，因此新一代信息技術(shù)和傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程加速，傳統(tǒng)行業(yè)對IT人才的需求日益上漲。

　　由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，IT行業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，但當(dāng)下各個企業(yè)都面臨著互聯(lián)網(wǎng)人才的增速還無法完全滿足行業(yè)對于IT技術(shù)人才的需求，既缺乏高級IT人才，也缺乏技能型、應(yīng)用型信息技術(shù)人才，以及一大批能從事基礎(chǔ)性工作的技術(shù)人員，人才的重大缺口成為制約IT行業(yè)快速發(fā)展的一道關(guān)卡，因此在互聯(lián)網(wǎng)時代，擁有一定的互聯(lián)網(wǎng)IT技能都是必備的。

　　針對目前行業(yè)如此現(xiàn)狀，作為一所27年來致力于IT教育的八維集團(tuán)，順應(yīng)市場需求，和國內(nèi)數(shù)百家重量級的互聯(lián)網(wǎng)公司合作，打造全新的IT技能教育培訓(xùn)體系，開啟IT職業(yè)新征程，成就IT行業(yè)人才

　　在專業(yè)課程的教授上面，八維集團(tuán)獨具創(chuàng)新，即：課堂教學(xué)、案例教學(xué)、項目實訓(xùn)。第一階段采用課堂教學(xué)方法掌握"能力要求"知識點；第二階段通過案例教學(xué)，在運用知識中學(xué)會知識；第三階段在完成項目中達(dá)到企業(yè)要求標(biāo)準(zhǔn)。

　　八維集團(tuán)擁有著強大的師資力量，他們多是碩士、博士，擁有名校的教育背景與大師級項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，依靠強大的講師團(tuán)隊和完全自主搭建的云主機集群，打造一流的IT技術(shù)人才。

　　八維集團(tuán)還與多家知名企業(yè)開展深度"產(chǎn)教融合""校企合作"，依據(jù)企業(yè)的崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)共同制定人才培養(yǎng)方案，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容；通過實訓(xùn)項目庫開展職場項目情境專業(yè)教學(xué)，實現(xiàn)人才理論、方法和技能融會貫通；通過任務(wù)驅(qū)動、企業(yè)真實項目實戰(zhàn)的教學(xué)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接，并且將知識、技能、態(tài)度和行為規(guī)范納入考核范疇，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生實踐能力。

　　IT是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，因而對于人才的需求將不會滿足，隨著競爭的日趨激烈，企業(yè)對人才的需求也趨于多元化，未來，八維集團(tuán)將持續(xù)打造全新的IT技能教育培訓(xùn)體系，開啟IT職業(yè)新征程，成就IT行業(yè)人才。

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