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隨著當下信息高速發(fā)展、數據爆炸的時代來臨，互聯網技術在農業(yè)、工業(yè)、金融、地理信息、教育、醫(yī)療等領域的應用落地，對我們生活已經全覆蓋，我們已經和數據融為一體，以數據處理技術為核心的時代，數據已經顯現出服務大眾、激發(fā)生產力的價值。
大數據專業(yè)作為當前最為火熱的專業(yè)之一，從涉及的技術、崗位缺口、崗位薪資、未來發(fā)展前景看，大數據專業(yè)都有著明顯優(yōu)勢，所需人才也是多樣的，不光是直接的大數據開發(fā)，還有數據挖掘和分析、機器學習和云計算,大數據提供的就業(yè)崗位是廣闊的。
八維學校相較其他傳統高校，早幾年就開設了大數據專業(yè)，憑借著積累大量的教學經驗，雄厚的教學實力，通過校企合作實踐，培養(yǎng)未來社會所需數據人才。
同時八維學校19.0課程體系目標定位很明確，將課程體系做成北京乃至全國大數據培訓行業(yè)的標準。課程體系中覆蓋了上千多個技術點，常見企業(yè)項目中的數十個功能模塊，數十個企業(yè)問題解決方案。學生們在此課程體系中需要完成至少數十萬行以上的編寫代碼量，以達到一個員工入職公司3年積累的代碼量。通過進行師資培訓、課程標準化，來保證所有學生接受到的專業(yè)技術含金量、項目解決方案、項目訓練都是統一的標準。
八維學校培養(yǎng)企業(yè)急需的大數據人才，憑借著聘用具有豐富一線工作經驗的技術專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據企業(yè)用人需求和應用技術發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓，將多年的工作經驗傾囊相授，讓學生具備了直接上崗工作的實力，全力為學生就業(yè)保駕護航。學校通過實踐教學、實習實訓、就業(yè)服務等方式使學生在實際應用中不斷提高自己的網絡技術能力，從而滿足社會對高素質計算機人才的快速增長需求。
為培養(yǎng)應用型、技術技能型人才，八維學校還實行"校企合作"、"產教融合"的辦學方針是必須必要的。時代在發(fā)展，企業(yè)用人標準也在提高，市場需要什么樣能力的人，學校就要培養(yǎng)能夠勝任實際工作的學生。那么和企業(yè)，尤其是知名企業(yè)，保持緊密的聯系，達成人才培養(yǎng)的合作，就相當關鍵。
我們生活的時代，有著鼓勵大數據盡情發(fā)展的環(huán)境，上到國家發(fā)展，下到企業(yè)轉型，大到智慧城市，小到智能生活，都是大數據技術專業(yè)人才大顯身手的場景、機會。
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