隨著各地高考成績(jī)陸續(xù)公布，隨之而來(lái)的就是考生對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇，其中"什么專(zhuān)業(yè)的回報(bào)率更高？"一直困擾著學(xué)子們和家長(zhǎng)們。伴隨著商用5G的到來(lái)，諸如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等這些領(lǐng)域?qū)膶?dǎo)入期進(jìn)入急速的上升期，吸引了越來(lái)越多的人。

　　因?yàn)榫o隨著時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)、深入調(diào)研了企業(yè)用人要求，八維學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)設(shè)了，如網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、全棧開(kāi)發(fā)等IT高新技術(shù)專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)，所處的都是國(guó)家政策大力扶持、企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展所需的熱門(mén)行業(yè)，其人才缺口大，提供的就業(yè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)多于傳統(tǒng)行業(yè)。

　　八維開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)、教授的技能知識(shí)，是學(xué)子進(jìn)入職場(chǎng)后核心崗位的技術(shù)技能，掌握了不易被替代的崗位技能，擁有直接上手操作、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力，讓學(xué)子們贏在了起跑線(xiàn)的，為高質(zhì)量就業(yè)加上了"雙保險(xiǎn)"。

　　八維托舉起孩子優(yōu)質(zhì)就業(yè)的夢(mèng)想，"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開(kāi)發(fā)原則，摒除陳舊過(guò)時(shí)的教學(xué)方式和課程內(nèi)容，始終緊隨我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展前沿，在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，深度開(kāi)展"產(chǎn)教融合"與"校企合作"，讓每個(gè)孩子在成才道路上都能步履鏗鏘，邁向輝煌。

　　同時(shí)憑借著聘用具有豐富一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專(zhuān)家組成"雙師型"師資，授課老師既有過(guò)硬的理論知識(shí)，又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，他們不僅傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更會(huì)在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力，全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。

　　在保障就業(yè)方面更是體現(xiàn)的淋漓盡致，北京、上海校區(qū)建立的畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地，實(shí)訓(xùn)課程讓學(xué)子在臨近畢業(yè)季就已經(jīng)掌握了，很多職場(chǎng)上必備的知識(shí)和技能，在面對(duì)工作的時(shí)候具備充足的信心和能力。

　　立足前沿，科學(xué)探索永無(wú)止境。無(wú)論你的志向在哪個(gè)領(lǐng)域，有了科技賦能，都將為你插上騰飛的翅膀。八維教育將與更多青年一道，肩負(fù)時(shí)代使命，面向國(guó)家需求和行業(yè)發(fā)展，向著更深、更廣的領(lǐng)域進(jìn)軍、開(kāi)拓、探索，爭(zhēng)做世界潮流的弄潮兒和創(chuàng)新突破的探索者。

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