步入5G時(shí)代，人工智能、無(wú)人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等科技融入日常生活都將成為現(xiàn)實(shí)，信息化的職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生，萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代即將來(lái)臨。

　　在"互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代""大數(shù)據(jù)時(shí)代""云時(shí)代""一帶一路"等眾多時(shí)代發(fā)展的標(biāo)簽下，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型期，高素質(zhì)技術(shù)人才短缺，因此在5G時(shí)代下，相關(guān)專業(yè)的技術(shù)性人才成為行業(yè)內(nèi)互相爭(zhēng)奪的香餑餑。

　　但真正能根據(jù)市場(chǎng)或企業(yè)需求，針對(duì)性地培育技能型人才的教學(xué)單位，其實(shí)不多，八維集團(tuán)抓住機(jī)會(huì)，乘勢(shì)而上——過(guò)去27年來(lái)，八維集團(tuán)作為創(chuàng)新教育的重要力量，一步步發(fā)展起來(lái)，設(shè)立實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)需求緊密契合，成功開(kāi)啟職場(chǎng)新征程助力學(xué)子輕松邁向職場(chǎng)巔峰。

　　八維集團(tuán)開(kāi)設(shè)的十五大專業(yè)，涵蓋了信息技術(shù)、傳媒、語(yǔ)言三大熱門(mén)行業(yè)類別，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置與教學(xué)模式，推動(dòng)八維集團(tuán)就業(yè)工作不斷深入，八維畢業(yè)生可以在在校期間就了解市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握行業(yè)最新技術(shù)，且擁有真實(shí)的實(shí)踐技能，畢業(yè)后到企業(yè)能直接上手，完成具體工作，解決實(shí)際問(wèn)題。

　　目前，19.0課程體系的更新?lián)Q代正在如火如荼的進(jìn)行著，作為八維每年更新的課程體系，依然堅(jiān)持"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的三項(xiàng)基本原則，為此，各個(gè)專業(yè)紛紛針對(duì)自己專業(yè)特色，展開(kāi)"走進(jìn)企業(yè)、把企業(yè)引進(jìn)來(lái)"各種主題調(diào)研活動(dòng)。

　　此外，八維集團(tuán)還在不斷完善教育教學(xué)，以期使各環(huán)節(jié)都能做到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，提升教師的專業(yè)水平、確保教師教學(xué)水準(zhǔn)的同時(shí)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，使教學(xué)相長(zhǎng)，最終推動(dòng)八維畢業(yè)生能畢業(yè)即就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

　　在時(shí)代的召喚下，八維集團(tuán)走在了歷史潮流的前列，因此搭乘八維集團(tuán)時(shí)代的順風(fēng)車(chē)，開(kāi)啟職場(chǎng)新征程，少走彎路，輕松邁向職場(chǎng)巔峰，是技能人才就業(yè)選擇的"捷徑"。

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