3月3日，教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果。在新增備案本科專業(yè)中，“人工智能”、“外數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”成為出現(xiàn)頻次最高的專業(yè)，共有180所高校新增了人工智能專業(yè)。人工智能這門“爆款專業(yè)”還引發(fā)了138所智能制造工程、機器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應用等專業(yè)的崛起。

人工智能的火爆程度，不言而喻。

1、人工智能何以如此“吸睛”

人工智能近幾年在國家政策的引導下，在各大企業(yè)的參與和應用下，燃燒得是越來越“旺”，它肥沃的發(fā)展土壤，也造就了如今的大熱。我們可以從國家、企業(yè)和人才方面一窺全貌。

3月9日，科技部網(wǎng)站公示了最新批示的國家試驗區(qū)——支持濟南、成都、西安、重慶四地建設國家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。至此，獲科技部支持建設的試驗區(qū)已增至11個。

工信部教育考試中心副主任周明曾在2016年向媒體透露，中國人工智能人才缺口超過500萬人，人工智能人才高度稀缺。

GMIC北京2018大會發(fā)布的《AI人才競爭力報告》顯示，AI平均年薪約33萬，穩(wěn)超互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)水平，人工智能“錢途”向好。

AI人才不僅薪水高，而且就業(yè)好，麥可思《2019年中國大學生就業(yè)報告》顯示，2019年本科就業(yè)綠牌專業(yè)（失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高）基本與AI相關。

2、潛伏在熱鬧下的隱憂

人工智能的火爆，并不出人意料，因為大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術的高速發(fā)展，必然會刺激高校進行相關人才的培養(yǎng)和輸送。但是，教育在專業(yè)方向的把握上，總會出現(xiàn)滯后性的后知后覺。如果將時間往前推幾年，人工智能在高等教育領域還是空白。

所以面對今年高校扎堆聚眾地開設新專業(yè)，我們不得不產(chǎn)生一絲擔憂：一窩蜂開設的專業(yè)，是否會開場“熱門”，結果“冷場”收尾？畢竟往年就有許多這樣的例子，而且在此次本科專業(yè)審批中，就撤銷了367個專業(yè)，其中不少專業(yè)還都曾熱門過。

那么，如何看待“專業(yè)過?！边@個隱患呢？

升學規(guī)劃專家梁挺福表示：“師資力量和硬件設施不匹配，人工智能專業(yè)的教學和培養(yǎng)是會存在問題的。再加上短時間內(nèi)高校紛紛上馬專業(yè)，注定教師和實驗室存在跟不上的情況。”所以像人工智能這樣對各條件都有苛刻要求的專業(yè)，也是很有可能出現(xiàn)“人才培養(yǎng)和社會需求脫節(jié)，畢業(yè)生照樣遇到就業(yè)難”的尷尬問題。

3、八維在人工智能專業(yè)行得早、走得穩(wěn)

看著眾多高校追逐熱點設立專業(yè)而揚起的飛沙煙塵，八維表示呵呵一笑。早在16年，八維就洞見了未來的發(fā)展，設立了大數(shù)據(jù)專業(yè)及人工智能方向，就在今年年初，人工智能專業(yè)掛牌成立。可以說，八維早就領先了眾多普通高校一大步，提前開啟了大數(shù)據(jù)、AI人才的培養(yǎng)。

所以在人才培養(yǎng)的方向、模式及課程體系上，八維早早地進行了探索，并形成了自己獨特的教育方法，積累了大量經(jīng)驗。這與新近成立的高校比，太有話語權了。

在師資配備上，人工智能專業(yè)的教師團隊全部都由博士和碩士組成，人人都是教授、博導級別，他們來自高?；蛎?，都有著多年的企業(yè)研發(fā)經(jīng)驗，可以應對任何專業(yè)調(diào)整。項目經(jīng)理與核心講師均有8年以上人工智能職業(yè)經(jīng)驗、專業(yè)技術精湛、緊貼當前人工智能技術潮流落地產(chǎn)品，無縫對接社會熱門趨勢。

在人才培養(yǎng)的質(zhì)量上，人工智能專業(yè)強化基礎理論教學，讓每一個同學都有扎實的基礎；由專業(yè)團隊研發(fā)的模塊化課程，內(nèi)容包含最新、最前沿的技術；堅持育訓結合，開設實訓課程，通過企業(yè)的真實項目演練，使學生的技能更加快速高效地和企業(yè)需求進行接軌，真正做到“學以致用”，最終打造掌握人工智能與計算機、數(shù)學、管理的復合型人才。

不僅如此，八維與百度智能云云智專業(yè)簽約，達成戰(zhàn)略人才培養(yǎng)協(xié)定，與百度共同培養(yǎng)“ABC”型人才。在人工智能工程師等級考試方面，一同設定標準和課程，可以享用百度等名企的教育項目資源。這種校企合作，也讓培養(yǎng)出的人才有著高度的匹配性，保證緊緊咬合企業(yè)需求。

一句話，當他人剛踏入人工智能教育的賽道時，八維早已行在路上，且步履穩(wěn)??！

（文章來源：八維教育）

上一篇：八維線上教學三大特色

下一篇：為什么說我國職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為