隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，企業(yè)的用人需求越來越多樣化。各大高校為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，開設(shè)的各類專業(yè)越來越多。但反觀大學(xué)生就業(yè)形勢問題，專業(yè)不對口現(xiàn)象日趨明顯。這已經(jīng)逐漸成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一大難題，引起了社會的廣泛關(guān)注。

　　1月11日，人民網(wǎng)人民數(shù)據(jù)研究院聯(lián)合環(huán)球青藤發(fā)布《2021青年就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃報告》（以下簡稱“報告”）。根據(jù)報告顯示，近半數(shù)青年就業(yè)面臨專業(yè)困擾，超1/3青年專業(yè)與期待崗位不相關(guān)。

　　那么，既然畢業(yè)后不會從事自己所選擇的專業(yè)，為什么當(dāng)初要選擇呢？根據(jù)對以往學(xué)生的調(diào)查，大致有以下原因：

　　所學(xué)專業(yè)自己并不喜歡

　　高考后直接選擇專業(yè)對于從來沒有學(xué)過對應(yīng)專業(yè)課程的學(xué)生來說，未免有點早。因為高中階段所學(xué)課程只有語數(shù)外、物理、化學(xué)、歷史幾門學(xué)科，而學(xué)生又沒有實習(xí)的工作經(jīng)驗，沒有對專業(yè)的充分了解。

　　有些好的中學(xué)比如北京十一中學(xué)，學(xué)校開設(shè)的課程達到了100多種，有編程課、鋼琴課、心理學(xué)課、藝術(shù)課等等。在國外，有些大學(xué)學(xué)生是在入學(xué)學(xué)習(xí)一年半之后再選擇專業(yè)，這樣可以留給學(xué)生充分的試錯機會和考慮時間。

　　所以，很多學(xué)生通過一段時間學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個專業(yè)。畢業(yè)時，自然而然地選擇了其他行業(yè)求職。

　　就業(yè)形勢嚴(yán)峻，專業(yè)不好就業(yè)

　　在“后悔指數(shù)”中排名較高的“生化環(huán)材”專業(yè)，常被吐槽“只要專業(yè)選得好，年年期末勝高考”。

　　不僅如此，他們在就業(yè)后的薪酬仍然達不到城市的平均水平，但生活是需要前行的，捉襟見肘在所難免。

　　所以，面臨生存困境，大多數(shù)此類專業(yè)的畢業(yè)生選擇轉(zhuǎn)行就業(yè)，來尋求更好的出路。

　　社會不斷發(fā)展，新機會不斷涌現(xiàn)

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)發(fā)展，“物聯(lián)網(wǎng)”、“人工智能”等新概念相繼出現(xiàn)。間接促進了更多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)生了大量新的職業(yè)需求，這也給了應(yīng)屆生們更多的選擇。

　　從高校培養(yǎng)人才的角度來看，目前的高校教育，多以應(yīng)試教育為主。成績?nèi)匀皇窃u價學(xué)生在校期間表現(xiàn)優(yōu)良的重要標(biāo)準(zhǔn)，對于更貼近就業(yè)的社會實踐技能，沒有得到應(yīng)有的重視。

　　這就造成了即使學(xué)生們在校學(xué)習(xí)4年時間，獲得了很多學(xué)習(xí)上的榮譽，但仍舊不能完成工作中的任務(wù)，學(xué)業(yè)和職業(yè)的“脫節(jié)”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

　　另外還有一點，學(xué)生對于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)雖然可以加深對技能知識的理解，但卻不能真正掌握一項技能，這也是導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與本身所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的原因之一。

　　事實上，企業(yè)在招聘時，看重的并不是應(yīng)聘者的專業(yè)，而是所具備的知識和能力是否能勝任目標(biāo)崗位的工作。

　　企業(yè)之所以會在招聘時強調(diào)專業(yè)背景，也是認為有專業(yè)背景的人員在進入到工作崗位之后，能快速掌握和應(yīng)用崗位需要的知識和技能，用最短的時間幫助公司實現(xiàn)利益最大化。

　　在八維教育每年都會有不少轉(zhuǎn)行的學(xué)員過來學(xué)習(xí)，有從事新興行業(yè)的也有從事傳統(tǒng)行業(yè)的。在沒有經(jīng)驗的情況下，他們?nèi)绾文苻D(zhuǎn)行成功呢？一些學(xué)員表示：首先是要有行動！靠自己每天“畫大餅“，解決不了實際問題。通過學(xué)習(xí)的方式提高自己的知識儲備，才是最重要的。

　　在如今這樣一個信息爆炸的時代，我們學(xué)習(xí)“成本”是非常低的。你可以閱讀一些感興趣的書籍，找到適合自己發(fā)展的領(lǐng)域，也可以選擇一些老師進行授課，加強對目標(biāo)行業(yè)的認知。

　　總之，轉(zhuǎn)行就業(yè)前景好的專業(yè)并不是目的，發(fā)展才是硬道理。找到一條適合自己發(fā)展的道路，并通過自己的不斷提升，在新的道路上發(fā)光發(fā)熱才是最重要的。

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