隨著城市的快速發展，區域間互動交流、開放合作的日益密切，未來的中國，將全面打造的“五大城市群”，你知道有哪五大嗎？

包括：上海，江蘇省、安徽省等26個城市，總面積 21.17萬平方公里，生產總值達12.67萬億元，總人口1.5億人。是“一帶一路”與長江經濟帶的重要交匯地帶，是五大城市群中綜合實力最強的一個，也是世界第六大城市群的有力競爭者。

包括：廣州、深圳、珠海、佛山、東莞等9個主要城市。它是全國經濟發展的重要引擎，輻射華南、華中和西南，是我國人口集聚最多、創新能力最強、綜合實力最強的三大區域之一，被稱為“南海明珠”。

包括：北京、天津、廊坊等14個城市。城市群主要發揮首都北京的輻射帶動作用，打造以首都為核心的世界級城市群。京津冀城市群所打造出的現代化生態都市圈，將輻射我國周邊區域。

包括：以武漢、長沙、南昌三大城市為中心等31座城市組成。它是世界上面積最大的城市群，是長三角的3倍，珠三角的5倍。優美的環境以及源遠流長的歷史文化共同打造了了這座城市群，同時也見證了中部城市的繁華。

包括：以成都與重慶為核心的27座城市群，是西部大開發的重要平臺，城市群內電子信息、裝備制造和金融等產業實力較為雄厚，具有較強的國際國內影響力。同時自然生態極好，森林覆蓋面積廣，是國寶大熊貓的主要活動區。

以上五大城市群可以說是國家三大戰略（京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設）疊加最明顯的地區，也是未來中國最具發展潛力的地區。在這里，小編不由得想說，八維“扎根北京、立足中國、走向世界”整體發展戰略可以說與國家發展戰略緊密相連，這五大城市群中，八維就占了兩個，包括京津冀一體化的北京校區、天津校區，以及長三角城市群的江蘇校區、上海校區。

那么，有人就會問了，八維選擇在這些城市作為校區所在地，是出于哪些考慮呢？

一、為學生提供更加廣闊的就業空間

中國規劃的五大城市群，筑就了未來我們中國的整體大發展戰略，未來將有巨大的發展空間，而這些規劃的落地都離不開大量的大數據工程師、云計算工程師、物聯網工程師，高級翻譯人才及相關的互聯網產業人才做支撐，而八維學生的成才標準緊貼“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標”，所以，我們選擇北京、上海、江蘇、天津作為校區所在地，致力于為學生們提供更廣泛的就業機會和就業空間。

二、為學生提供更優質的教師資源

從人才流動的角度來說，很多一流的人才，未來將大量云集于五大城市群，而當我們選擇在這些城市建立學校，可以為學生聘請到更優秀的老師。俗話說名師出高徒，老師的水平直接決定了學生的水平，所以我們選擇北京、上海、江蘇、天津作為校區所在地，可以為學生提供更優質的教師資源，讓學生學到更前沿的知識，未來找到更好的工作。

三、開闊學生的眼界

城市決定眼界。在當前社會中，很多農村孩子的家長把孩子送到縣城讀書，縣城的家長把孩子送到市里讀書，市里的家長把孩子送到省會城市讀書，省會城市的家長又會把孩子送到首都或國外，為什么？因為大家都明白，不同的城市可以給學生帶來不同的眼界。所以我們選擇北京、上海、江蘇、天津作為校區所在地，就是希望學生在整個學習過程中可以開闊視野、增長見識。

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