隨著科技的迅速發(fā)展,操作系統(tǒng)作為連接用戶與硬件的關(guān)鍵橋梁,在信息技術(shù)領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色,10月22日,我國(guó)首個(gè)國(guó)產(chǎn)移動(dòng)操作系統(tǒng)——華為原生鴻蒙操作系統(tǒng)正式發(fā)布,這也是繼蘋果iOS和安卓系統(tǒng)后,全球第三大移動(dòng)操作系統(tǒng),據(jù)研究機(jī)構(gòu)Counterpoint數(shù)據(jù)顯示,鴻蒙操作系統(tǒng)在2024年一季度繼續(xù)保持強(qiáng)勁增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),全球市場(chǎng)份額成功突破4%。在中國(guó)市場(chǎng),鴻蒙市場(chǎng)份額為17%,蘋果iOS市場(chǎng)份額為16%,鴻蒙首次超越蘋果iOS,成為中國(guó)市場(chǎng)第二大操作系統(tǒng),這一舉動(dòng)不僅標(biāo)志著中國(guó)自主研發(fā)操作系統(tǒng)技術(shù)的重大突破,也為相關(guān)領(lǐng)域的教育和人才培養(yǎng)提出了新的要求。
根據(jù)《InfoQ中國(guó)開發(fā)者畫像洞察研究報(bào)告2024》的數(shù)據(jù)顯示,鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)目前面臨著百萬(wàn)級(jí)別的人才缺口,預(yù)計(jì)將會(huì)創(chuàng)造超過300萬(wàn)個(gè)新的就業(yè)機(jī)會(huì),為了進(jìn)一步推動(dòng)應(yīng)用開發(fā)和生態(tài)建設(shè),鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)迫切需要更多開發(fā)者的加入,目前鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)中的人才缺口主要集中在兩個(gè)領(lǐng)域:一是技術(shù)型人才,如操作系統(tǒng)內(nèi)核開發(fā)、人工智能架構(gòu)設(shè)計(jì)以及編程語(yǔ)言等方面的專業(yè)人員;二是生態(tài)建設(shè)相關(guān)的人才,比如產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷專家及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等角色。
隨著HarmonyOS NEXT的發(fā)布,我們正見證一個(gè)新時(shí)代的到來。對(duì)于江蘇宿遷八維教育學(xué)子而言,這不僅是一個(gè)技術(shù)革新的里程碑,更是一次難得的發(fā)展機(jī)遇,面對(duì)當(dāng)前行業(yè)中鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)中技術(shù)性與生態(tài)建設(shè)相關(guān)人才的迫切需求,江蘇宿遷八維教育鴻蒙課程體系應(yīng)運(yùn)而生,助力培養(yǎng)專業(yè)人才。
江蘇宿遷八維教育緊跟市場(chǎng)趨勢(shì),集團(tuán)文化與產(chǎn)業(yè)研究院與華為深度溝通,通過多次實(shí)踐、落地、運(yùn)作,不斷優(yōu)化師資配比,反復(fù)打磨課程細(xì)節(jié),深度還原學(xué)生學(xué)習(xí)全過程,形成了江蘇宿遷八維教育鴻蒙應(yīng)用開發(fā)課程體系,并由江蘇宿遷八維教育游戲?qū)I(yè)與移動(dòng)通信專業(yè)聯(lián)合發(fā)布,為學(xué)子鋪就高質(zhì)量發(fā)展之路。
江蘇宿遷八維教育在尤明曦董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由集團(tuán)文化與產(chǎn)業(yè)研究院牽頭,聯(lián)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、結(jié)合創(chuàng)新教育模式,以教育創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、人才創(chuàng)新為起點(diǎn),以20.0課程開發(fā)體系為核心,開發(fā)鴻蒙專業(yè)核心課程與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,為鴻蒙端云智能行業(yè)持續(xù)培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字化人才。
HarmonyOS NEXT以其開放性、創(chuàng)新性和強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建能力,為廣大學(xué)子提供了一個(gè)展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想舞臺(tái)。希望每一位江蘇宿遷八維教育職業(yè)學(xué)校學(xué)子都能抓住這一契機(jī),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷探索前進(jìn),為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待,在這個(gè)充滿無(wú)限可能的新時(shí)代里,看到更多來自江蘇宿遷八維教育學(xué)子們的精彩表現(xiàn)!
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