近幾年，隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新興數(shù)字技術(shù)不斷迭代升級，使得我們已全面進(jìn)入數(shù)字化時代，在數(shù)字化浪潮的推動下，信息化和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻融入經(jīng)濟(jì)社會的方方面面，數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為大勢所趨，為眾多傳統(tǒng)行業(yè)求職者帶來了新機(jī)遇，為與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的應(yīng)用場景向著個性化、多元化持續(xù)發(fā)展，助力中國數(shù)字產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程加速，同時也使得就業(yè)環(huán)境和形勢都發(fā)生了深刻的變化。

　　在數(shù)字化快速滲透的今天，無論是新職業(yè)還是數(shù)字化轉(zhuǎn)型崗位又或是爆火的智能領(lǐng)域，都為當(dāng)下青年發(fā)展指明了方向，就業(yè)增長之勢勢不可擋，人才技能需求自然成了進(jìn)入數(shù)字化行業(yè)的關(guān)鍵，追隨數(shù)字化發(fā)展，成為年輕人的目標(biāo)，而想要達(dá)成這一目標(biāo)就需要具備數(shù)字技能，這也是年輕人主動學(xué)習(xí)知識，提升自己的源動力。

　　立足于培養(yǎng)符合時代所需的數(shù)字化技能人才培訓(xùn)28載的八維職業(yè)學(xué)校，主張創(chuàng)新教育，從興趣出發(fā)，相較于其他學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)方法，從開設(shè)的專業(yè)、課程內(nèi)容的設(shè)置、崗位就業(yè)的服務(wù)上，都順應(yīng)著時代發(fā)展潮流，在不斷傳播知識的過程中，始終"以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"，專注于實(shí)戰(zhàn)能力的提升、數(shù)據(jù)思維的培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合能力，從低端勞動者升級為擁有更高技術(shù)含量的高端技能型人才，讓所有人都能通過教育學(xué)習(xí)最新的IT知識，獲得未來的發(fā)展力，從而時刻塑造高端數(shù)字化人才開啟你的IT優(yōu)質(zhì)之路。

　　八維職業(yè)學(xué)校迎合廣大大學(xué)生們的需求，特開設(shè)了"大學(xué)生短訊精英班"，如"全能大前端"、"產(chǎn)品經(jīng)理"、"國際新媒體"等，時間短，效率高，定位精準(zhǔn)，通過真實(shí)案例、前沿項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到職場的華麗蛻變，與崗位技能順利銜接。

　　在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上，八維職業(yè)學(xué)校始終秉持著"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則，為了確保學(xué)生所學(xué)即所需，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，按照一定的難度梯階，抽絲剝繭出專業(yè)知識體系，為學(xué)習(xí)過程"清障"，同時，每年學(xué)校會通過市場調(diào)研，定期對各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù)，更新升級課程體系，及時調(diào)整課程設(shè)置，從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，通過打造精品課程、不斷地磨課，推動教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場應(yīng)用所需熱門技術(shù)，以便讓不同程度學(xué)生聽得懂、學(xué)得會，還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍，適應(yīng)企業(yè)的模式，自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。

　　八維職業(yè)學(xué)校一直緊跟社會時代發(fā)展，憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實(shí)企業(yè)級項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力，全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。

　　同時在大實(shí)訓(xùn)階段，龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù)，不斷深化和完善，形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實(shí)訓(xùn)，這樣高效、完整的教學(xué)鏈條，學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下，一步步循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用，訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識面，逐步享受知識和技能帶來的成就感，隨著模塊化開發(fā)的推進(jìn)，八維職業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合，將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，從而大大提高他們的IT技術(shù)能力，與我國科技發(fā)展同頻共振，站在潮頭踏浪而行。

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