如今科技飛速發(fā)展，隨著人工智能技術(shù)經(jīng)過多年的探索，已經(jīng)作為一項火熱的新興領(lǐng)域?qū)I(yè)之一，在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、融合應(yīng)用等方面取得積極進(jìn)展，逐漸成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，因此，也因此開啟了新一輪的就業(yè)藍(lán)海。

　　在信息化浪潮下，由人工智能引發(fā)的新一輪科技變革浪潮已然來臨，尤其是在近幾年，隨著國家密集出臺相關(guān)政策，產(chǎn)業(yè)規(guī)模也不斷擴(kuò)大，投資持續(xù)涌入，頂尖人才成為決定企業(yè)決戰(zhàn)人工智能時代的重要抓手，但面對"粥多僧少"的現(xiàn)狀，各大廠商的人才爭奪戰(zhàn)日趨白熱化。不僅為年輕人提供了諸多的就業(yè)機(jī)會，還以優(yōu)厚待遇吸引了越來越多的畢業(yè)生。

　　八維學(xué)校作為一家歷經(jīng)27年的發(fā)展IT職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校，一直秉承"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開發(fā)原則，探究人工智能技術(shù)發(fā)展新趨勢，助力學(xué)生就業(yè)。

　　八維學(xué)校專注提升學(xué)生技能，從學(xué)習(xí)、興趣、思想多方面著手，幫助學(xué)生挖掘潛能、找準(zhǔn)定位、發(fā)展特長，增強(qiáng)學(xué)生自身競爭優(yōu)勢，鍛造"硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力"。

　　"硬實(shí)力"方面：通過改變教師考核制度，將學(xué)生的升班率、違紀(jì)率、出勤率、就業(yè)率、就業(yè)薪資等列入教師的重點(diǎn)工作清單，以結(jié)果為導(dǎo)向提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　通過升級課程培訓(xùn)體系，將教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)熱點(diǎn)技術(shù)掛鉤，堅持"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開發(fā)原則，避免了畢業(yè)后所學(xué)內(nèi)容無法滿足企業(yè)需求的情況；建設(shè)強(qiáng)大的項目實(shí)訓(xùn)庫，將學(xué)生所學(xué)內(nèi)容落地，通過還原企業(yè)真實(shí)項目，幫助學(xué)生構(gòu)建技術(shù)壁壘，形成核心競爭力。

　　"軟實(shí)力"方面：通過"學(xué)生自主管理模式"，使學(xué)生具備"帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)"的企業(yè)管理能力，為人處事的能力；通過目標(biāo)誓師大會，讓學(xué)生樹立目標(biāo)意識；日PK，讓學(xué)生形成競爭意識；日講評，訓(xùn)練學(xué)生溝通表達(dá)能力；干部月度述職，讓學(xué)生具備組織會議能力；通過文化培訓(xùn)，讓學(xué)生走進(jìn)八維學(xué)校成人成才。

　　"巧實(shí)力"方面：幫助學(xué)生打通"就業(yè)三關(guān)"。簡歷關(guān)，教會學(xué)生如何寫簡歷，從而能收到更多的面試邀約；面試關(guān)，模擬面試真實(shí)場景，讓學(xué)生對企業(yè)常見面試問題自如應(yīng)答；項目答辯關(guān)，講出實(shí)訓(xùn)項目核心亮點(diǎn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和競爭能力等。

　　配合以結(jié)果為導(dǎo)向的"四高就業(yè)"考核，為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)保障，讓學(xué)生積累真實(shí)的工作經(jīng)驗，從而助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

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