眾所周知,改變這個時代最大的技術變量非數字化莫屬,數字化不僅深深改變了我們的日常生活和工作,數字化技術也正在改變著我們每個人的思想和行為。數字化如今儼然成為炙手可熱的一個高頻詞語。
正像中國職業技術教育學會會長魯昕所說的,“不掌握數字技術、沒有數字思維,今天將無法前行。”
數字技術的創新是當今全球的戰略重點,數字化轉型已經成為各行業產業所面臨的最緊迫任務,也成為各個國家共同探索的方向。
以智能化為代表的第四次工業革命的到來,讓職業教育再次站在歷史的新起點。人才的培養決定數字化的未來,數字化轉型也成為職業教育高質量發展的核心問題。
數字化人才包含數字化管理人才、數字化應用人才、數字化技術人才三個層次,分別作為企業數字化轉型的領導力量、創新力量和支撐力量,共同推動企業數字化轉型的落地實踐。
管理型人才即領導力,他們不僅要精通技術,還要懂得管理。眾所周知,八維教育培訓學校一直以來都堅持學生自主化管理,在學習、生活以及紀律等方面有著嚴密的組織架構體系,身在其中的每個學生都有表現和鍛煉的機會。多年來,很多八維教育培訓學校的同學因此受益,并通過在職場不斷打拼成長為行業精英的比比皆是。
八維教育培訓學校在學習上總是將學生的理論學習與項目實訓緊密聯系在一起。學生每月學習一門課,在月考成績達到優秀之后學習下一門,完成扎實的專業理論知識學習后,進入項目實訓階段。
八維教育培訓學校把握技術變革方向,與時俱進開設了國內目前數字化行業最熱門的十五大專業,涵蓋大數據、全棧開發、智能工程、物聯網、云計算等,并對課程體系進行定期更新和升級,確保學生實訓項目與市場前沿技術同步,與行業和企業接軌,助力學生順利走向就業崗位。
八維教育培訓學校作為國內在IT教育領域深耕多年的機構,幫助無數莘莘學子實現了他們數字化轉型和高薪就業的夢想。
八維教育培訓學校為學生賦予強大的技能優勢,加上當前數字化轉型下的巨大人才需求,此時入行數字化是最佳選擇,抓住發展機遇,借助科技的力量改變命運。