“你把學歷當寶物，市場卻把你當廢物。”不知道你看到這句話時有何感想？你是否也曾為自己上學速度趕不上學歷貶值速度而憂慮過呢？

今天，小說哥想跟大家一起來探討一下有關“學歷貶值”的話題！

2022年大學畢業生將首超千萬！學歷貶值時代來臨

20年前，只要誰家出了一個大學生，就會成為街坊四鄰間奔走相告的大喜事！

那個時代的大學生，就如同古代科舉的舉人，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

不僅找工作完全不用擔心，甚至一畢業就被大企業、政府部門預定一空，成為各個行業的翹楚人物！

然而隨著近年來國民經濟的不斷改善，以及國內各大高校的不斷擴招，“讀大學”逐漸成為了一件很簡單的事。

據第七次全國人口普查結果顯示，全國14.11億人口中，擁有大學文化程度的人口為2.18億人。每7個中國人中，就有1個人是大學生！

另外，根據教育部統計預測，2021年高校畢業生首次突破900萬人，達到909萬人，再下一屆的2022屆畢業生將超過1000萬人。

我們發現，大學教育已經逐步從精英教育轉變為大眾教育，而學歷優勢的下降，也導致越來越多的人產生了就業焦慮，甚至網上涌現了不少“學歷貶值”的新聞。

比如：卷煙廠流水線上研究生超30%；我國有7萬碩士研究生、100余萬大學生送外賣；甚至清華北大碩士博士去中小學當老師……這不禁讓人擔心，“大學生多如牛毛，研究生滿地走”的時代還是來了！

為什么會出現學歷貶值的情況？

首先，當然是社會總體教育水平的提高。80年代每年只有100萬人參加高考，而到了2021年，高考人數1078萬。1986年中國大學總共只錄取了57萬考生。而在2021年，大學畢業人數高達909萬。接受高等教育的人群在逐步擴大，我國的高等教育也已邁入普及化階段。

其次，是供需矛盾不平衡。如今大學的擴招速度太快，現在每年大學生畢業人數正以每年80、90萬的速度遞增，90%的高考生都能考上大學，持有高學歷文憑者越來越多，而這就造成供給量的持續增加，但是相應的需求并沒有明顯增加，這就會造成大學生的競爭力減弱，學歷含金量不斷下降。

第三，高校教育資源的弊端日益顯現。有些高校開設的專業與現實需要相脫節，過多注重理論知識的學習，這就導致出現了很多紙上談兵的純理論家，而企業需要的是能夠幫助他們解決實際問題的人，這就導致社會上急缺的新興專業人才，沒有多少大學生能干，甚至不如職業學校畢業生項目經驗豐富、工作能力強、更接地氣。

學歷不等于能力，應對“學歷貶值”危機，不妨學點硬技能

學歷不等于能力。我們發現這個時代，學歷只是敲門磚，能力才是不過時的鐵飯碗。正如李克強總理提到的“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”，考核人才質量的標準從來不在“學歷”這個“面子”上，而是關乎“能力”、“素質”的“里子”。

所以，打鐵還需自身硬，想要應對“學歷貶值”危機，找到好工作，不妨選擇熱門行業，學點硬技能。

如今，科技已是全球的第一生產力，科技也是我們這代人，唯一有希望、且有可能白手起家、未來翻身的最佳“ 武器 ”！

近日，中國信息通信研究院發布了《數字經濟就業影響研究報告》。《報告》指出，我國教育體制以注重培養專業化人才為主，導致現階段既了解傳統行業技術、業務流程與發展需求，又能夠掌握和應用數字技術的復合型人才嚴重缺乏，有融合實踐經驗的高素質人才更是緊缺。

數據顯示，我國數字化人才缺口接近1100萬，且伴隨全行業的數字化推進，需要更為廣泛的數字化人才引入，人才需求缺口依然在持續放大。

市場上的數字人才真的十分稀缺，所以，伙伴們，如果想在新時代的大浪潮中站穩腳跟，破局“學歷貶值”，不妨主動擁抱趨勢，找到一項自己感興趣、符合未來規劃的數字技能，然后通過再學習培訓，將自己打造成高端數字型人才。

文章轉載自八維說頭條

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