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同學們對“內卷”這個詞肯定不會陌生，它原本只是一個網絡探討的熱詞，而現在卻變成了充斥在我們身邊的現象。尤其是真實存在的學歷內卷，它給教育的生態系統帶來一系列惡性循環的改變，造成努力與競爭的“通貨膨脹”。
對學歷的盲目追求，讓走入內卷的循環，仿佛變成了身處其中的學子們不可避免的事情。但這兩年隨著職教的不斷發展，在國家的認可與支持下，職教已經成為破除學歷內卷的先頭兵，具備強大的技能水平與實踐能力，才能被行業與企業認可。
從“學歷社會”到“能力社會”~
不知道是從什么時候開始，學歷內卷現象在我們身邊盛行，人們將學子按照學歷進行階梯式劃分，各階梯之間還會存在鄙視鏈。
但學歷跟收入與前途真的能直接掛鉤嗎?根據中國第七次人口普查結果：全國范圍內擁有大學(大專)學歷的人口已超過2億。而且隨著國家的發展，15歲及以上人口平均受教育年限也在不斷提高，這也就意味著學歷對就業的影響會越來越小，學歷內卷的情況也會不斷得到改善。
回顧教育的發展過程，以前的大學生，個個都是香餑餑，擁有高等教育學歷就等于拿到了鐵飯碗。但隨著教育的普及，現在大學生就業難已經成為一種社會現象，學歷已經不再是我們發展道路上值得依賴的東西。進入教育普及化階段，必須正確的認識到社會不再“唯學歷論”，推進社會從“學歷社會”走進“能力社會”，職教提供了強大的催動力。
在企業與行業更關注能力的當下，破除學歷內卷，需注重學子的知識技能水平，八維給同學們的發展提供了新的思路與方向。
具備崗位相關性，履歷大于學歷~
其實形成學歷內卷最大的誘因，還是來源于學生就業難的問題，尤其是這兩年，學生就業形勢變的更加嚴峻。近一兩年社會大環境的改變及疫情影響的原因，國內的經濟增長不可避免的在放緩，反映到企業上，就是能夠提供的崗位相對較少。
而求職的群體卻在不斷增加，入口變大、出口變窄，同學們的競爭壓力也就變得更加明顯。
破除學歷內卷，學歷與收入并沒有直接的關聯，現在更多的崗位不再是看學歷下菜碟兒，企業也要求學生要具備崗位對應的知識和技能，強大的綜合素質更是企業選人的關鍵，現在可以影響收入的因素中，學歷已經成為最不起眼的那一個。
正因為看透了學歷內卷的本質，八維在培育學子、破除內卷的道路中，持續關注同學們在發展過程中具備的崗位實用性!對于企業而言，最希望和最歡迎的，是看到新員工從入職第一天起就能開始上手工作，寧要熟手不要生手，履歷比學歷更重要。所以在順應市場行業發展的過程中，八維著力打造同學們強大的實操能力。
在八維的學習，除了要不斷累積專業課程知識，具備強大的技能水平與實操能力同樣被看重?！皩嵱枴币呀洺蔀榱税司S教學模式中十分重要的一環，八維始終堅持“實踐是檢驗教學成果的唯一標準”，企業與崗位最看重的實用性，通過實訓課程的不斷打磨而越發精進。
以真實的辦公環境、真實的項目演練、真實的職場壓力、真實的項目經理、真實的項目團隊，實訓課程讓同學們將課堂所學靈活運用到實際工作中，同時也在不斷的提升學子的綜合實力。
走過真刀真槍的實訓，八維學子再面對工作，真正可以做到入職就能上手工作，解決問題。具備如此強大崗位實用性的八維學子，何愁找不到心儀的工作呢。
學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經歷。學歷只能說明你從哪里來，卻無法決定你到哪里去、能夠走多遠。大家一定要認清時代發展的需求，“履歷”與“閱歷”比“學歷”更重要!要破除學歷內卷，不做無謂的努力、不盲目追求高階學歷以滿足自己的虛榮心，而要做正確的選擇，全力提升綜合實力以滿足崗位需求與行業需要。正如李克強總理所言“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”!
八維在順應國家號召，緊隨職教發展的過程中，培育了無數具備強大崗位實用性的學子，在行業企業越來越看重履歷而非學歷的當下，破除學歷內卷，選擇八維，擁有充足的專業知識積累、強大的技能實操能力，能夠幫助同學們實現破局，擁抱最精彩的未來~
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