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互聯網產業作為現代社會的弄潮者，成為了不少職場人心儀的工作領域。職場人在經歷了2020困難模式后，更多的選擇投身這一行業。
近日，智聯招聘發布了《2021年互聯網產業求職指南》，從中我們就可以了解到年輕人癡迷的互聯網到底有多掙錢?
2021互聯網產業求職指南
技術人才仍為需求核心，薪資滿意度高
技術研發實力作為互聯網企業的致勝資源，持續牽引著企業追逐更多的優秀技術人才，同時互聯網產業的蓬勃發展帶動了對技術人才需求，招聘需求規模占據了全行業的18.1%。
其中，8個核心的產品和技術崗位類別，包括產品經理、軟件研發、前端開發、移動研發、人工智能、數據工程師、測試工程師、運維支持，對于互聯網產業有著尤其特殊的地位，所以在招聘數量、薪資水平上都有不俗的表現。
同時，在技術的商業化過程中，產品、運營、市場等非技術角色的權重都在不斷增加，于是出現了設計崗、產品崗“門檻踏破”的局面。
從行業整體來看，互聯網從業者對工作與生活的滿意度優于全行業整體，2020年互聯網人有年終獎的比例更高，為30.8%，高于全行業水平的27.6%。
28.5人搶一職位，招聘需求水漲船高
有人說，“95后癡迷互聯網大廠的樣子，像極了60后崇拜國企?！彪m然互聯網行業的招聘需求高、薪資水平高，但這也同樣吸引了眾多崗位競爭者。從求職競爭程度看，互聯網產業競爭最激烈的崗位為設計崗位和產品崗位，其次就是平均28.5人搶一職位的技術崗位。
具體來說，招聘職位數占比較高的有Java開發工程師、軟件工程師、web前端。這幾個崗位作為互聯網產業的通用技術人才，有著穩定的需求基礎，但相應的存量人才也較為龐大，因而競爭激烈。
與之形成對比的是正在興起的人工智能崗位，人工智能是引領新一輪科技革命和產業變革的重要技術，但當前的人才供給尚不完善，形成了競爭熱度低、招聘薪資高(19010元/月)的引才局勢，這一點或許是年輕人尋求騰飛改變的突破口哦!
論打造專業實力，八維當仁不讓!
隨著“轉碼”人數的增多，互聯網招聘對人才要求不斷提高，如何做到脫穎而出，不被“內卷”而淹沒，關鍵還在于修煉自身的專業實力。
說到實力的積累和打造，八維可是當仁不讓!
八維教育在教學中讓學生通過接觸真實的企業級項目，掌握專業知識，提升實際應用能力。這種還原真實工作內容的教學，讓學生在“真刀真槍”的環境中，加深知識的理解、掌握和應用。
只有所學達到一定高度才能順利的優質就業，而提高技能強度最有效的途徑就是做高標準的真實項目。IT知識并不能僅限于聽懂和做練習，通過項目的嚴要求來提高學生對于單獨知識點的掌握深度。企業開發不是單打獨斗，讓學生在學校就學會如何進行團隊開發，有哪些細節和注意事項提前做到胸中有數。通過做真實的企業項目，讓學生能夠清楚認識到真實的企業級項目難度，不能滿足現狀，激發學生自我學習能力，這樣到企業后才能勝任各種各樣的難題。
在這樣團隊開發的過程中，學生接觸到了開發環境、測試環境、生產環境等項目環境以及對應的功能場景，在與他人的交流溝通中，能夠明確把握溝通的細節和重點，增長了同事間、部門間的溝通經驗，具備了一定行業領域的業務了解，這些都讓學生具備了領先于大眾的經驗優勢，能夠更快更好地融入工作。
有這樣一句俏皮話，“我也想低調，但實力不允許”。八維教育在教學管理方面，賦予了學生硬實力、軟實力，學生自然而然就表現出眾，想低調都不行，要就業就很輕松!
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