隨著國家政策的引導(dǎo)和市場(chǎng)需求的變化，數(shù)字技術(shù)崗位正在成為各大名企競(jìng)相爭(zhēng)奪的寶貴資源。對(duì)于廣大求職者而言，這無疑是一個(gè)難得的機(jī)遇，據(jù)教育部的數(shù)據(jù)顯示，2025年我國高校應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到1222萬人，同比增加了43萬，疊加往屆未就業(yè)群體，實(shí)際求職人數(shù)將更多，可見今年的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，在這場(chǎng)“就業(yè)晉級(jí)賽”中，有人手握名企、大廠offer，有人轉(zhuǎn)戰(zhàn)“鐵人三項(xiàng)”，也有人在焦慮中尋找出路，因此“就業(yè)”再次成為一大難關(guān)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，未來是否能優(yōu)質(zhì)就業(yè)，取決于你當(dāng)下選擇了什么專業(yè)，學(xué)會(huì)了什么技能，由此可見，專業(yè)的選擇對(duì)于未來的發(fā)展至關(guān)重要，提前了解就業(yè)、專業(yè)信息，知己知彼、心中有數(shù)才更有可能選到“爆款專業(yè)”。

　　據(jù)了解騰訊作為科技巨頭之一于2025年2月正式啟動(dòng)了實(shí)習(xí)生招聘活動(dòng)，此次招聘規(guī)模空前，面向在校大學(xué)生開放了超過7000個(gè)工作崗位，較去年同比上升了40%，技術(shù)類崗位占比超過60%，特別是在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)領(lǐng)域，需求量增長(zhǎng)尤為顯著；美團(tuán)也啟動(dòng)了2025年春季校園招聘，預(yù)計(jì)招募5000人，覆蓋技術(shù)、產(chǎn)品、商業(yè)分析等多個(gè)領(lǐng)域。與騰訊相似，美團(tuán)的技術(shù)類崗位占比也超過了60%，招聘相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次招聘旨在大力吸納AI時(shí)代下的產(chǎn)研人才，同時(shí)也儲(chǔ)備具有數(shù)字化思維的零售人才，以滿足企業(yè)未來發(fā)展的需求；國際科技巨頭蘋果公司也不甘落后，宣布將投入5000億美元，并計(jì)劃招聘20000名研究型崗位人才，這些新增崗位主要集中在AI、數(shù)據(jù)科學(xué)、AR/VR和代碼開發(fā)領(lǐng)域，平均年薪高達(dá)15萬美元以上。各大企業(yè)對(duì)技術(shù)領(lǐng)域人才的大幅招聘，無疑是對(duì)當(dāng)前技術(shù)人才市場(chǎng)需求的有力回應(yīng)，也指明了2025年人才發(fā)展方向。

　　與時(shí)代進(jìn)步同頻共振，是八維職業(yè)學(xué)校永葆青春活力的關(guān)鍵。八維職業(yè)學(xué)校一直在做的就是幫助萬千青年提升數(shù)字技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，緊跟國家發(fā)展步伐。2025年八維職業(yè)學(xué)校全面升級(jí)十五大專業(yè)方向，包括：游戲?qū)I(yè)元宇宙方向、游戲?qū)I(yè)鴻蒙方向、云計(jì)算專業(yè)、人工智能專業(yè)計(jì)算機(jī)視覺方向、人工智能專業(yè)自然語言方向、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、國際新媒體專業(yè)等。配合八維職業(yè)學(xué)校“雙師型”師資隊(duì)伍，緊跟外界環(huán)境變化，不斷優(yōu)化、調(diào)整的課程體系、龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫以及特色教學(xué)模式，助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，人人皆可高效快樂成才。

　　“快樂”是八維職業(yè)學(xué)校核心價(jià)值觀的內(nèi)容，“快樂成才”更是我們的追求。因此，八維職業(yè)學(xué)校采用“成就驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”，以案例教學(xué)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)流程包括案例分析、知識(shí)獲取、知識(shí)運(yùn)用、知識(shí)擴(kuò)充和創(chuàng)造發(fā)揮，旨在通過解決實(shí)際問題讓學(xué)生獲得成就感，并提高自主學(xué)習(xí)能力。教師努力營造快樂的教育環(huán)境，開發(fā)學(xué)生潛能；學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，磨練實(shí)踐技能。

　　八維職業(yè)學(xué)校還注重營造快樂創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過組建學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，讓學(xué)習(xí)變得如同游戲般有趣。學(xué)生在小組中共同面對(duì)挑戰(zhàn)，分享成功的喜悅，從而提升學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)過程不再枯燥乏味。在八維職業(yè)學(xué)校寓教于樂的課堂中，學(xué)生不僅能收獲知識(shí)，還能感受快樂。八維職業(yè)學(xué)校提供多彩舞臺(tái)讓學(xué)生展示才華、豐富知識(shí)、提升技能和挖掘潛力。班干部、學(xué)生會(huì)成員和社團(tuán)組織者通過競(jìng)職演講產(chǎn)生，鍛煉思維能力和表達(dá)力。早課、日課、晚課的分享讓學(xué)生復(fù)盤學(xué)習(xí)內(nèi)容，成為價(jià)值傳遞者，同時(shí)提升語言組織和溝通能力。這種環(huán)境全面促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　如八維職業(yè)學(xué)校“人人皆可高效快樂成才”所傳達(dá)的教育理念一樣，優(yōu)質(zhì)的教育同樣擁有答案，優(yōu)異的就業(yè)成績(jī)就是答案。從“KFC”的字母拆解中，八維職業(yè)學(xué)校展現(xiàn)出一條清晰的職業(yè)教育路徑：以知識(shí)賦能筑牢基礎(chǔ)，以樂趣驅(qū)動(dòng)挖掘潛能，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)兌現(xiàn)承諾。這種模式恰恰印證了“好教育自有答案”的觀點(diǎn)，更在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下為學(xué)子們提供一條成才的捷徑。

標(biāo)簽： 八維學(xué)校 八維職業(yè)學(xué)校

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