最近一段時(shí)間，有幾個(gè)消息引起了不小的熱議。

　　山東省人社廳等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于省屬事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》，這份文件標(biāo)志著山東省屬事業(yè)單位向企業(yè)的轉(zhuǎn)變正式啟動(dòng)，轉(zhuǎn)制后的員工將從“鐵飯碗”的編制名單中刪除。

　　“上大學(xué)就有好工作”是很多人的固有思維，但如今大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)正改變著每個(gè)人。面對(duì)就業(yè)難題，本科生選擇了“本升專(zhuān)”。

　　教育部公布信息顯示，2023年本科專(zhuān)業(yè)增設(shè)、撤銷(xiāo)、調(diào)整共涉及專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)3389個(gè)，為歷年數(shù)量最多。那些曾經(jīng)炙手可熱的專(zhuān)業(yè)已位列撤銷(xiāo)榜，取而代之的是數(shù)字類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　諸如此類(lèi)的還有很多，如越來(lái)越多的高考生在填報(bào)志愿時(shí)選擇以“就業(yè)”為導(dǎo)向，被AI 替代的工作數(shù)量逐漸增加……

　　仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事件幾乎都與“就業(yè)”相關(guān)，從大家的反應(yīng)及當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)正發(fā)生翻天覆地的變化!

　　新技術(shù)加劇就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，用人需求變了

　　技術(shù)型人才需求增加：隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速和新興技術(shù)的出現(xiàn)，企業(yè)對(duì)技術(shù)型人才的需求持續(xù)增加。特別是在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域，具有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生將更受歡迎。

　　復(fù)合型人才受歡迎：隨著跨界融合的加速和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)越來(lái)越需要技術(shù)+業(yè)務(wù)+管理的復(fù)合型人才。這類(lèi)人才能在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

　　實(shí)踐與招聘相結(jié)合：當(dāng)下，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視實(shí)踐技能。通過(guò)學(xué)生以往的項(xiàng)目經(jīng)歷，深入了解學(xué)生的能力和素質(zhì)，學(xué)生也可以在工作中更快上手。

　　關(guān)注畢業(yè)生綜合素質(zhì)：除了專(zhuān)業(yè)技能外，企業(yè)還越來(lái)越關(guān)注畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等，這些素質(zhì)對(duì)于畢業(yè)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

　　互聯(lián)網(wǎng)有六大特征，就業(yè)崗位變了

　　在2024年第二十三屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間，中國(guó)聯(lián)通發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)2030白皮書(shū)》。深入探討了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，指出了下一代互聯(lián)網(wǎng)的六大技術(shù)特征：全域互聯(lián)、綠色超寬、確定承載、算網(wǎng)融合、智能原生和內(nèi)生安全。

　　從《互聯(lián)網(wǎng)2030白皮書(shū)》信息了解到，未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)既有全域互聯(lián)、綠色超寬、確定承載等當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)升級(jí)形成的增強(qiáng)能力，又有算網(wǎng)融合、智能原生、內(nèi)生安全等適應(yīng)智能時(shí)代發(fā)展要求的新特性。能夠更好地支撐元宇宙、Web3.0等消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、車(chē)聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新需求，并成為云網(wǎng)融合、算網(wǎng)一體、數(shù)據(jù)流通和人工智能發(fā)展的承載底座。

　　技術(shù)趨勢(shì)的變化也將使得眾多崗位成為時(shí)代熱門(mén)，從以上信息來(lái)看，未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)崗位、VR/AR內(nèi)容開(kāi)發(fā)者、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師;網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、云計(jì)算專(zhuān)家、大數(shù)據(jù)分析師;人工智能研究員、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師;網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)安全分析師等崗位將迎來(lái)持續(xù)利好，招聘需求持續(xù)增長(zhǎng)，前景無(wú)限。

　　就業(yè)率高達(dá)98%，教育類(lèi)型變了

　　據(jù)經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)數(shù)據(jù)顯示，2023年，高職院校招生數(shù)進(jìn)一步增長(zhǎng)至555.07萬(wàn)。5年間高職院校招生數(shù)漲幅達(dá)186.27萬(wàn)。擴(kuò)招大軍不斷涌入就業(yè)市場(chǎng)，但高職院校畢業(yè)生的就業(yè)指標(biāo)表現(xiàn)仍較好。

　　教育部數(shù)據(jù)顯示，截至2023年7月1日，全國(guó)已有2951所高職學(xué)校開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作，共計(jì)就業(yè)559.7萬(wàn)人，就業(yè)率達(dá)98.34%，高于全國(guó)平均水平。

　　可以說(shuō)，職業(yè)教育已成為解決就業(yè)的重要渠道之一，且占比逐年增加，選擇職業(yè)教育就業(yè)不愁了。

　　八維深耕職業(yè)教育28年，相繼開(kāi)設(shè)了云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等十五大專(zhuān)業(yè)，緊隨時(shí)代發(fā)展，立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字技能人才，始終以實(shí)現(xiàn)“全員兩萬(wàn)薪”為就業(yè)目標(biāo)。

　　首先，八維緊跟國(guó)家發(fā)展步伐，積極布局20.0課程體系，九大專(zhuān)業(yè)百分百涉及新質(zhì)生產(chǎn)力，建立新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目庫(kù)，其中24個(gè)項(xiàng)目獲得軟著證書(shū)，引進(jìn)聯(lián)想AI工業(yè)質(zhì)檢實(shí)訓(xùn)室落地八維，打通實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)全鏈條!

　　其次，八維建立專(zhuān)業(yè)人才靶向培養(yǎng)體系，通過(guò)2萬(wàn)薪崗位能力模型，專(zhuān)業(yè)碎片化+專(zhuān)高模塊化+實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化直對(duì)靶心。從“四階十月”開(kāi)始，把項(xiàng)目流程、項(xiàng)目意識(shí)，項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)置入“講、練、測(cè)”全周期，讓學(xué)生全面實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”到“工程師”的角色轉(zhuǎn)變。

　　再者，八維邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)大牛、院校導(dǎo)師進(jìn)入團(tuán)隊(duì)成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)頭羊，在八維董事長(zhǎng)尤明曦的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)眾多行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理，以八維特色教學(xué)模式為主導(dǎo)，不斷攻克實(shí)訓(xùn)質(zhì)量關(guān)、面試邀約關(guān)、面試通過(guò)關(guān)、穩(wěn)定在崗關(guān)......

　　多年來(lái)幫助眾多學(xué)子實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，不斷向“全員兩萬(wàn)薪”就業(yè)目標(biāo)沖擊。八月份，在全體八維人的努力下，9個(gè)當(dāng)期班均薪14000元以上就業(yè);14個(gè)班級(jí)提前考核，30天內(nèi)完成就業(yè)。有28名學(xué)生20000元以上薪資就業(yè)，26名學(xué)生18000-19999元區(qū)間就業(yè)，45名學(xué)生15000-17999元以上薪資就業(yè)，102名學(xué)生12000-14999元薪資區(qū)間就業(yè)......

　　八維人始終以“全員兩萬(wàn)薪”就業(yè)為目標(biāo)，我們會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)幫助更多學(xué)子走進(jìn)名企，走進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　畢業(yè)生人數(shù)還在不斷刷新，AI對(duì)于傳統(tǒng)崗位的沖擊正在不斷加深，企業(yè)用人需求不斷發(fā)生變化……

　　面對(duì)現(xiàn)狀，我們能做的就是不斷提升自己。在數(shù)字時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，那些能打破自我，挑戰(zhàn)自我的人才能獲得更多機(jī)會(huì)，將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中!

標(biāo)簽： 八維教育，云計(jì)算，大數(shù)據(jù)，人工智能，物聯(lián)網(wǎng)

上一篇：宿遷八維教育精準(zhǔn)定位行業(yè)所需引領(lǐng)學(xué)子開(kāi)啟數(shù)字科技新篇章!

下一篇：為什么說(shuō)我國(guó)職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為