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時下，正值高校畢業季，多地聚焦數字人才缺口，組織專場招聘會，為供需兩端搭建橋梁。有媒體發現，參與招聘的企業普遍面臨數字化轉型帶來的人才缺口問題，特別是在人工智能、互聯網以及大數據行業招聘需求旺盛，這也意味著，一場新的“數字人才搶奪戰”正在悄然上演，而大數據人才作為數字經濟的基礎，人才爭奪尤為激烈。
招聘會上研發與設計崗位人才需求較高，包括Java開發工程師、數據治理工程師、大數據架構師、大模型算法工程師、解決方案工程師。數據分析師、數據挖掘工程師等分析與挖掘崗，運行與維護、咨詢與服務等崗位無論是薪資還是需求量，都成為招聘市場的“焦點”。
近期人社部等部門也發布方案，要圍繞大數據等數字領域新職業，以國家職業標準為依據，分職業、分專業、分等級開展規范化培訓、社會化評價。
那么，如何才能達到企業的要求呢？很多求職者們通過職業教育渠道，掌握真實的項目經驗，從而縮短實習過程，實現入職即過萬，上崗位即上手。
八維教育大數據專業致力于培養符合企業崗位要求的Java高級軟件工程師、項目架構師、大數據開發工程師等“新工科”人才。教師團隊由來自互聯網頭部企業的數十名資深工程師組成實訓項目經理團隊，并由多名博士后備力量把控，開發出行業尖端的大型實戰項目。大數據技術已框架化，學習容易，人才缺口大，薪資高
八維教育大數據專業與企業深度合作，引入BAT企業用人標準，學完課程即可參加百度ABC認證，讓學生更容易進名企、拿高薪，為提升學生綜合職場競爭力。在20.0課程體系中，八維大數據專業突出以下四點優勢：
1、加入大模型相關技術，保持大數據學生在大模型領域就業優勢；加入數據元素相關技術，最大化獲取數據局行業紅利。
2、突出機器學習，深度學習提薪技術，助力大數據專業學習就業薪資實現新突破。
3、在追隨熱點項目、前沿技術的同時，鞏固大數據核心技術，持續保持大數據就業穩定性。
4、八維教育時刻以學生為本，以讓學生學好技術、就好業為核心目標。大數據20.0課程體系在變革的同時，不增加學生的學習難度，讓學生高效快樂成才。
八維教育大數據專業，不僅教授你們如何駕馭海量數據，更讓你們站在信息時代的潮頭，洞察先機，預見未來。學子們，帶著你們的智慧和熱情，去探尋數據的奧秘吧，創造屬于自己的價值和未來！
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