當(dāng)科技的浪潮以前所未有的速度向前推進(jìn)，我們目睹著一個新的時代即將誕生，目前我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在上述領(lǐng)域及其他多領(lǐng)域的共同發(fā)力下，實現(xiàn)綜合實力不斷提升，其數(shù)字時代AI、大數(shù)據(jù)、大模型、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，這些新技術(shù)讓我們的出行、工作、生活變得不同，成為推動社會進(jìn)步的重要力量。

　　這些新興行業(yè)和技術(shù)的崛起，在近幾年技術(shù)不斷迭代升級下，為與實體經(jīng)濟深度融合應(yīng)用提供了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的應(yīng)用場景向著個性化、多元化持續(xù)發(fā)展，越來越多的企業(yè)將持續(xù)加入數(shù)字化大軍，同時也給就業(yè)市場帶來了無限可能，為眾多傳統(tǒng)行業(yè)求職者帶來了新機遇，因此，在這樣的背景下，了解和把握未來的就業(yè)情況，對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

　　無論是新職業(yè)還是數(shù)字化轉(zhuǎn)型崗位，都為當(dāng)下青年發(fā)展指明了方向，就業(yè)增長之勢勢不可擋，人才技能需求自然成了進(jìn)入以上行業(yè)的關(guān)鍵，因此選擇學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)，不僅意味著你能夠緊跟時代步伐，更意味著你為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，在互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)領(lǐng)域中深耕28載的八維職業(yè)學(xué)校，為滿足大學(xué)生們快速實現(xiàn)自我價值的需求，根據(jù)行業(yè)技術(shù)的更新迭代，塑造科技時代職場黃金跳板改變你的生涯軌跡。

　　八維職業(yè)學(xué)校，始終扎根IT職業(yè)教育這片沃土，秉持"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開發(fā)原則，在充分進(jìn)行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，深度開展"產(chǎn)教融合"、"校企合作"，陸續(xù)開設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲等"十五大專業(yè)"，幫助學(xué)生實現(xiàn)技術(shù)提升。

　　八維職業(yè)學(xué)校一直以來嚴(yán)格秉持"以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開發(fā)原則，摒除陳舊過時的教學(xué)方式和課程內(nèi)容，緊隨我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，將新技術(shù)、新模式融入到教學(xué)當(dāng)中，形成符合八維學(xué)習(xí)發(fā)展的新教育、教學(xué)體系。

　　八維職業(yè)學(xué)校不僅在課程體系上有實力，師資力量亦不容小覷，大部分由來自高校與名企的教授、博士、技術(shù)經(jīng)理組成。無縫對接熱門趨勢，專業(yè)團隊研發(fā)模塊化特色課程，緊貼當(dāng)前人工智能技術(shù)潮流，與眾多名企達(dá)成戰(zhàn)略合作，打造學(xué)生"硬實力"，塑造"軟實力"，發(fā)揮"巧實力"。

　　此外，八維職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)模式貫徹始終，"產(chǎn)教融合"、"校企合作"、"學(xué)生自主管理"、"單科精進(jìn)，串行排課"等模式讓學(xué)生綜合發(fā)展，讓實踐教學(xué)貫穿課堂內(nèi)外。課堂內(nèi)，有涵蓋數(shù)百個行業(yè)的實訓(xùn)項目庫，讓學(xué)生能夠"從做中學(xué)"，不斷增強"軟實力"。

　　八維職業(yè)學(xué)校"實訓(xùn)項目庫"以國家政策、行業(yè)技術(shù)、社會應(yīng)用為出發(fā)點，將數(shù)字技術(shù)與實際問題相結(jié)合，不斷縮小理論知識與技術(shù)實際應(yīng)用之間的距離，與多家企業(yè)有著密切合作，為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)、項目合作等多種形式的實踐平臺，形成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式，系統(tǒng)培養(yǎng)數(shù)字人才，提高學(xué)生數(shù)字實戰(zhàn)能力。

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