隨著數字科技時代的到來,讓我們明顯看到的特征是大數據、人工智能、云計算以及物聯網等技術的廣泛應用,這不僅改變了人們的生活方式,也極大地改變了傳統產業和新興產業的生產經營模式,這也讓我們看到了數字化技能已經在眾多行業中發光發彩,應用廣泛。
隨著數字經濟的發展,企業普遍加入了數字化轉型的大軍,數字化的普及也使得掌握數字技能人才的比例不斷攀升,這也為廣大學子提供了廣闊的求職機會和發展空間,然而面對各行各業對數字人才日益增長的需求,人才供給遠不能滿足社會需求,究其原因,是在于掌握核心技術與數字化技能的人才體量根本無法滿足需求,所以在這個時代,作為新時代的青年,掌握數字技能是大勢所趨,來八維教育學習數字技術成為數字時代弄潮兒!
八維教育作為互聯網教育行業的佼佼者,27年來一直堅持"創新教育,引領未來"為使命,推動數字化時代下技能培訓,幫助學子們掌握數字化技能,成為行業中的復合型人才,在未來競爭中脫穎而出!
八維學院一直保持著迭代更新的能力。根據行業技術變化更新課程體系;深入企業交流、溝通,及時了解企業用人需求及行業技術更迭情況;持續更新項目實訓庫,確保學生實訓項目前沿、專業,時刻保持與時代同頻共振。
創新能力:眾所周知,八維學院以"創新教育,引領未來"為教育使命。通過塑造學生"三大價值",來形成創新開拓的能力;即能力價值指專業能力、學習能力和溝通能力;資源價值指網絡價值、資料價值和關系價值;素養價值指內在素養即素質及習慣觀念等,外在素養即形象、氣質處事原則、辦事風格等。
教育改變人生的關鍵是提升人的價值,價值的變化會產生相應的價值效應。"三大價值"讓學生有資源、有能力、有競爭力,具備創新的基礎,自然有了創新的底氣。
核心競爭力:在數字時代,單純的擁有專業技術并不意味著擁有絕對的核心競爭力。八維學院的"三力模型"在打造學生"專長能力"上效果明顯,主要分為這三力:打造硬實力,助力學生專業能力提升;打造軟實力,助力學生成為"領袖型"人才;打造巧實力,助力學生求職無憂。
未來,隨著各產業數字化轉型進入更深階段,大量數字化、智能化的崗位相繼涌現,相關行業對數字化人才的需求與日俱增,人才短缺已經成為制約數字經濟發展的重要因素,八維學院也將積極推動數字化時代下創新教育模式,讓學子適應行業職場發展。