隨著數字科技時代的到來,數字化轉型的加速發展,當前互聯網、科技、傳媒、生命科學等新經濟領域的數字化投入強度相對領先,5G、大數據、云計算、區塊鏈、人工智能、物聯網、數字孿生、虛擬現實以及物聯網等技術的廣泛應用,不僅改變了我們的生活方式,也極大地改變了傳統產業和新興產業的生產經營模式。
隨著各行各業數字化轉型浪潮迭起,企業對于數字化人才的需求也在急劇提升,數字化人才成了各企業爭搶的香餑餑,但是就目前情況來看,掌握核心技術與數字化技能的人才數量根本無法滿足需求,人才短缺現象依然在近幾年中悄然席卷各個行業,因此數字人才的培養和發展也面臨著新的挑戰。
八維教育建校27年來,一直堅持以"創新教育,引領未來"為使命,緊隨中國互聯網起步而誕生,發展而進步,開創學子技術職業發展之路,通過特有的教學模式,在理論與實踐相結合的基礎上,打造數字化新興行業專業人才。
在數字經濟時代,要實現人才的成長和發展,八維采取以下措施:
八維教育十五大專業為學生創造了多樣化的發展方向,有云計算、物聯網、移動通信、人工智能、大數據、全棧開發等技術性較強的專業,也有傳媒、互聯網運營等,涉及數字化的多種職業,從技術到產品,從設計到運營都是與數字化息息相關的核心崗位,可以滿足學子們對職業規劃的不同需求。
首先,八維教育加強人才數字技能和專業知識的學習和實訓。八維為學子提供海量的學習與實訓資源,以幫助他們掌握更全面的技能和知識。同時,龐大的"雙師型"教師隊伍帶領學子學習前沿的專業知識和數字技能,為企業、社會和國家培養更多具備數字化能力的人才。
其次,八維教育堅持"校企合作"與"產教融合"的教學模式,為人才提供更加數字化、智能化的學習環境和條件,以促進學子的成長和發展。同時,龐大的實訓項目庫給予學生在專業方面的支持和引導,以鞏固學生理論知識,強化實踐技能。
最后,"以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標"的課程體系開發原則指導八維教育從根本出發,每年一更新課程,以制定出更加科學、合理、順應時代潮流的學習內容。
未來已來,面對機遇與挑戰,年輕人只有積極應對,順勢而為,提升自己的核心競爭力,才能從容面對時代變局,引領前行的方向,八維教育將持續開創學子技術職業發展之路,打造數字化新興行業專業人才。