物聯(lián)網(wǎng)作為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮，其技術(shù)將不斷向其他行業(yè)滲透，在物流、醫(yī)療、安防、交通、食品安全等領(lǐng)域得以應(yīng)用，因此，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場規(guī)模還將隨著與其他行業(yè)的結(jié)合而不斷壯大。

　　隨著物聯(lián)網(wǎng)這一市場開始進(jìn)入成熟期，近年來物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)投呈顯著上升趨勢，這個潛在規(guī)模達(dá)萬億的市場呈現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也將成為新的創(chuàng)投熱點，因此作為剛剛興起的高科技產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正處在求才的階段，但人才貯備不足就成為了各大公司最頭疼的問題，尤其是能夠熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的人才并不多。

　　作為歷經(jīng)27年的IT職業(yè)教育領(lǐng)域的八維教育，洞察市場需求，與時俱進(jìn)的開展物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)項目，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　在課程設(shè)置中，一個個真實的企業(yè)項目是知識技能學(xué)習(xí)的切入點，生活中可見的案例，讓學(xué)生能夠清晰快速、充滿興趣地理解。在補充了專業(yè)理論知識時，又能對照著放入實際項目中，加深領(lǐng)悟和應(yīng)用。

　　在教學(xué)上采用獨具特色的"雙師型"教學(xué)模式，專業(yè)知識與技術(shù)技能兼?zhèn)洹Ｍㄟ^"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化"為學(xué)生打好堅實基礎(chǔ)；通過"實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化"不斷在課程中引入企業(yè)熱門技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，升級更新課程體系，保證知識、技術(shù)處于行業(yè)領(lǐng)先水平，對接企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。

　　八維教育的項目實訓(xùn)教育理念，可以很好地助力零基礎(chǔ)學(xué)生完成項目中所需能力的養(yǎng)成，讓學(xué)生們可以沉浸式探索企業(yè)問題解決方案，感受真實企業(yè)項目帶來的頭腦風(fēng)暴，將所學(xué)理論知識充分落地，在理論與實際項目的融合中提升創(chuàng)造能力，并且八維教育緊隨時代發(fā)展，追逐前沿技術(shù)的發(fā)展理念也會使得學(xué)生們不斷適應(yīng)勞動力市場和社會變化的趨勢，完成個人核心競爭力的打造。

　　未來，八維教育將加大力度開展物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)項目，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，在為企業(yè)輸送高端前沿的互聯(lián)網(wǎng)IT人才的同時，也不斷為學(xué)子造就IT人才就業(yè)機會。

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