學(xué)習(xí)編程要比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要,因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言可以和全世界70億人交流展示,并且對(duì)他們產(chǎn)生影響,編程不僅是人人都需要的語(yǔ)言,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代APP橫行的當(dāng)下,程序員的發(fā)展不可估量,可以開(kāi)啟IT領(lǐng)域的發(fā)展之路,所以從當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的情況來(lái)看,還是學(xué)會(huì)編程語(yǔ)言比較有前途。
八維學(xué)校洞察當(dāng)下市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)了具有前沿、熱門(mén)的開(kāi)發(fā)類專業(yè):人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、全棧開(kāi)發(fā)、游戲、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程、移動(dòng)通信。這些專業(yè)涵蓋了Java、PHP、Python、JS、C#等熱門(mén)編程語(yǔ)言,覆蓋了移動(dòng)端、PC端的軟件開(kāi)發(fā),涉及到前端、數(shù)據(jù)端、全鏈路、架構(gòu)等環(huán)節(jié),包含了開(kāi)發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維等技術(shù),就業(yè)出口更是廣闊,可以去往各行各業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工程師。
八維學(xué)校的開(kāi)發(fā)類專業(yè)是琳瑯滿目的雜貨鋪,市場(chǎng)流行的技術(shù)、企業(yè)開(kāi)放的崗位,有關(guān)IT的編程語(yǔ)言技巧都可以在八維學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)啟IT領(lǐng)域的發(fā)展之路。
八維學(xué)校每個(gè)專業(yè)都有著各自的課程體系,這個(gè)“大綱”,將所學(xué)知識(shí)解構(gòu)、梳理,把繁雜龐大的學(xué)習(xí)內(nèi)容,整理成一階段、一模塊,完全教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,讓學(xué)生搭建完整清晰的知識(shí)體系,同時(shí),專業(yè)每年會(huì)調(diào)研市場(chǎng)、走訪企業(yè),對(duì)課程體系進(jìn)行更新升級(jí),根據(jù)技術(shù)趨勢(shì)調(diào)整教學(xué)方向,加入最流行的熱點(diǎn)技能。
學(xué)生自主管理模式,讓學(xué)生成為集體的管理者,在實(shí)踐中培養(yǎng)合作的意識(shí)、提高管理能力;在實(shí)訓(xùn)階段,學(xué)生會(huì)在真實(shí)的工作氛圍中、以小組工作的模式,進(jìn)行分工合作,共同負(fù)責(zé)真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目;校園60秒、超級(jí)演說(shuō)家、日講評(píng)、日PK等教學(xué)活動(dòng),都在促使學(xué)生開(kāi)口表達(dá),鍛煉語(yǔ)言交流、口才演講的能力。
采用中國(guó)頂尖企業(yè)總監(jiān)級(jí)強(qiáng)勢(shì)師資組成"雙師型"團(tuán)隊(duì),老師既有過(guò)硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以企業(yè)真實(shí)案例教學(xué)與公司化實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)相結(jié)合的模式,采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,穩(wěn)健提升學(xué)員的商業(yè)視野、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、策略思維,從而實(shí)現(xiàn)在校生與企業(yè)的良好過(guò)渡,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是靠能力說(shuō)話的,只有不斷精進(jìn)打磨專業(yè)技能,成為領(lǐng)域內(nèi)的專家大牛,才能跟得上時(shí)代,不被他人超越,所以來(lái)八維學(xué)校掌握編程語(yǔ)言技巧開(kāi)啟IT領(lǐng)域的發(fā)展之路。