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今天小編給大家介紹一個八維教育中的“多面手”，它就是八維的軟件工程專業。

之所以稱其為“多面手”，是因為隨著專業技術的發展，軟件工程專業延伸出了云計算專業、大數據專業、游戲專業中的U3D，以及八維的軟件工程專業（如今的全棧開發專業）。眾多專業出自這一母體，可見其包羅萬象的廣博性。

隨著時代發展，軟件工程專業依然保持著與時俱進的特點，進行著自我更新和調整，以始終走在行業的前沿。雖然“改變”一直發生著，但是軟件工程專業骨子里的踏實嚴謹的教學之風沒有變。

與時俱進的教學

隨著時代的發展，“全棧開發”成為了軟件開發領域的潮流。越來越多的互聯網企業開始追求“一專多能”的全棧開發工程師。

軟件工程專業，緊隨企業的用人需求，緊隨行業的用人風向，在不斷更新的課程體系中，加入了“全棧開發”的課程和項目。

軟件工程專業本就以PHP開發為主，而主流的全棧開發就是“PHP+”來實現的。這樣的改革對于軟工來說是輕而易舉。所以，基于原先的PHP語言技術，軟件工程專業會在專高二的學習階段教授學生“一端開發，多端應用”的全棧開發技術。

課程加入了時代元素，師資團隊也進行了相應的配套調整。本就強大的教學力量，引入了有著資深全棧開發項目經歷的教師，至少6年大企業工作經驗的技術大牛，保證了教學質量，服務了教學革新的效果。

PHP語言，是國內80%的互聯網產品在開發時使用的語言。PHP本身免費，且是開源代碼。企業無需投入額外成本即可開發產品，因此幾乎所有的企業都要使用。這款輕量級的語言，有著很強的跨平臺性，可以在多個系統中運行。所以它有著簡單易學，適合0基礎人群的特點，更有著廣泛適用性、強大實用性的特點。

軟件工程專業培養的是“全棧工程師”，全棧工程師有著更開闊、更新穎、更綜合的思維能力，有著不拘泥于特定知識的學習能力，這樣的全能性讓本專業的學生有了更強的就業競爭力，從而能夠勝任后端工程師、前端工程師、移動端工程師、全棧工程師的崗位，成為站在金字塔頂端的人才。

在每天晨會上響亮的吶喊聲中，學生們打起精神來，明確一天的學習目標。清晨的大好時光不可浪費，學生們惜時如金，背誦著知識概念、古文單詞。

到了晚上的日PK、日講評，學生對班級、個人的表現進行反思分析，八維流傳著“反思是成功之父”的說法，軟件工程專業日常的管理，教會了學生養成“吾日三省吾身”之習慣。

軟件工程的學生多才多藝， “迎國慶紅歌會”、“文藝演出表演”，他們的校園生活有滋有味。晉升實訓的大會、就業利好傳遞會，讓學生們更加自信，更加努力地邁向美好的明天。

火紅的就業喜報，畢業生們臉上泛起的喜悅笑容，都是對學生在軟件工程專業學習、生活的最美注腳。

軟件工程專業有著濃厚的學術氛圍，常常舉辦專業范圍內的學術性競賽活動，這種“以賽促學”的教學實踐，頗有大學之風。編程大賽，讓學生有了能力的自我審視、自我展現的機會，從而更有動力、更有方向地精進技能。

學生把所學、所思能夠講出來，才算真正地學會某項技能，透徹地領悟某個概念。軟件工程專業，從專業高級階段，就開展項目答辯，讓學生在真實項目中學習到的、運用到的、積累到的、感悟到的東西，都通過層層選拔的答辯比賽，表達出來。老師會根據學生的答辯表現，進行評選、指導。

據悉，項目答辯是軟件工程專業的首創，經過時間的檢驗，八維許多專業借鑒、學習，從而發展出了“一面而就”項目答辯比賽。

軟件工程專業憑借著嚴格、科學的教學體系，完善的就業服務，貼心的就業指導，已經收獲了“多地就業”的就業碩果。

在杭州、廣州、深圳這種互聯網興起的城市，許多軟件工程專業的學生落地生根。由此可見，學生的實力是強勁的，就業市場是廣闊的，八維軟件工程的教學是杠杠的！