伴隨工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等前沿科技不斷發(fā)展，特別是數(shù)據(jù)成為重要的生產(chǎn)要素，中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)出以數(shù)據(jù)為核心、多項數(shù)字技術(shù)不斷緊密結(jié)合繼承創(chuàng)新的技術(shù)驅(qū)動態(tài)勢。

　　數(shù)字經(jīng)濟給國家和企業(yè)帶來良好發(fā)展的機遇，更讓人才看到了建設(shè)數(shù)字中國，實現(xiàn)自我價值的機會，在人才需求缺口居高不下的當下，八維勇?lián)囵B(yǎng)符合市場需求的數(shù)字化人才重責。

　　八維教育作為一家在互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育界深耕27載，擁有豐富職教經(jīng)驗、以及企業(yè)合作資源的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團，一直非常關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)問題，設(shè)計出的π型、T型、I型三型人才培養(yǎng)方案解決了不同層次學生職業(yè)教育問題，為復合型技術(shù)人才的培養(yǎng)全面賦能，增強了學生就業(yè)的競爭力。

　　八維學校憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術(shù)專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓，將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓學生具備了直接上崗工作的實力，全力為學生就業(yè)保駕護航。學校通過實踐教學、實習實訓、就業(yè)服務(wù)等方式使學生在實際應用中不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力，從而滿足社會對高素質(zhì)計算機人才的快速增長需求。為提升學生綜合職場競爭力，專業(yè)與企業(yè)深度合作，引入BAT企業(yè)用人標準，學完課程即可參加百度ABC認證，讓學生更容易進名企。

　　初中生來到這里，成為"兩專多能"的π型人才；高中生來到這里，成為理論知識+精深的專業(yè)能力的"T型人才"；大學生、職場人士來到這里，成為具有精深的專業(yè)能力的"I型人才"。這就是八維獨有的"三型人才"培養(yǎng)方案。

　　從I型人才到T型人才，八維的"三型人才"培養(yǎng)方案始終走在時代尖端，培養(yǎng)出一大批將創(chuàng)新思維、業(yè)務(wù)場景和專業(yè)能力相結(jié)合的高端復合型人才。"三型人才"培養(yǎng)方案反映出八維在人才培養(yǎng)方面具有較高的前瞻性，是職業(yè)教育領(lǐng)域的弄潮兒。

　　數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，只有擁有數(shù)字技術(shù)的復合型人才才能成為未來數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)的核心。時代的洪流奔騰不息，企業(yè)對人才的需求亦未停止，最緊要的是抓住機遇，學習技能，把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的核心人才，才能立于時代不敗之地！

上一篇：八維學校緊隨人才需求打造IT界前沿高端技術(shù)人才

下一篇：為什么說我國職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為