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八維國際新媒體課程內(nèi)容,堅持“以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則,聚焦行業(yè)和目標崗位分析;以提薪點和保薪點技術為突破,聚焦新工具、新技術,課程主要圍繞兩個方向展開:一是流量投手(千川投手);二是直播運營:
最主要的工作就是在抖音平臺上為賬號做廣告投放和引流,實現(xiàn)粉絲量的提升,進而實現(xiàn)商業(yè)目標。這個崗位是直播間中,技術含量最強的崗位,也是決定直播成敗的關鍵要素。目前,這個崗位在市場的招聘量非常大,薪資也很高,此外還有提成和獎金等。
指通過直播平臺,運用各種營銷手段和策略,幫助企業(yè)或個人提高品牌知名度、促進產(chǎn)品銷售、提升產(chǎn)品粘性和活躍度等。直播運營已成為當今數(shù)字營銷時代的重要手段,廣泛應用于眾多領域,且薪資非常可觀。
八維國際新媒體專業(yè)根據(jù)行業(yè)發(fā)展,以及人才缺口,針對大學生群體設立了“大學生短訓精英班”,就業(yè)崗位設置為流量運營(投手)和直播運營(管理),以下幾大優(yōu)勢助力眾多學子實現(xiàn)彎道超車。
八維國際新媒體大學生短訓精英班精準定位大學生群體,通過深入調(diào)研,明確大學畢業(yè)生群體實戰(zhàn)項目經(jīng)驗少、畢業(yè)后就業(yè)信心不足、核心競爭力較弱等劣勢。幫助學生通過真實、前沿實訓項目增加項目經(jīng)驗,通過就業(yè)指導幫助學生完成從學校到職場的轉變,通過專業(yè)知識的學習完成轉行等意愿。同時,八維深入了解大學生群體所具備的學習能力、適應能力、創(chuàng)新能力等優(yōu)勢,結合八維創(chuàng)新教育模式,打造大學生群體“硬實力、軟實力、巧實力”,最終形成高于同齡人甚至職場人士的核心競爭力,在就業(yè)中實現(xiàn)快速就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
八維國際新媒體大學生短訓精英班,學習時間設置為6個月,課程內(nèi)容反復打磨,結合創(chuàng)新教育模式,根據(jù)大學生群體特性因材施教,推出精品課程,讓每位學子在短時間內(nèi)最大限度學到技能知識,獲取最大收獲。再者,直播電商領域方興未艾,幾近“野蠻生長”。據(jù)商務部電子商務司負責人介紹:2023年1至11月,全國線上零售額14萬億元,同比增長11%。去年上半年,重點監(jiān)測電商平臺累計直播銷售額1.27萬億元,累計直播場次數(shù)超1.1億場。八維國際新媒體大學生短訓精英班,以180天精品課程幫助學子搶抓行業(yè)紅利,迅速打開求職之路。
八維國際新媒體大學生短訓精英班定位為運營管理崗,教學方向可概括為“1真、2軸、3維”。即1真實場景,國際新媒體專業(yè)要帶領學生走進真正的商業(yè)化,以真實項目和真實場景,讓學生擁有真正的行業(yè)經(jīng)驗;2軸為橫軸代表我們在企業(yè)的崗位級別,而縱軸則代表著崗位能力;3維為技術維度、商業(yè)維度、講解維度。商業(yè)能力包括讓學生有成本意識懂得計算投入產(chǎn)出比(ROI),學會做直播方案,做廣告投放方案等。課程圍繞數(shù)據(jù)運營、流量運營、全域流量增長、電商運營、實訓一、實訓二六大模塊展開教學。
在直接就業(yè)方面,以快手平臺為例,2023年直接帶動2244萬個就業(yè)機會,主要崗位有短視頻創(chuàng)作者、主播等;在間接就業(yè)方面,內(nèi)容生態(tài)帶動560萬個就業(yè)機會;電商生態(tài)帶動1218萬個就業(yè)機會。在數(shù)字時代助推下,全社會已經(jīng)形成了“直播+眾多行業(yè)”的生態(tài)模式,這也將持續(xù)提升直播人才的招聘和培養(yǎng)需求。另外,一些有志青年大膽創(chuàng)新,將直播技術與特色產(chǎn)品結合,開啟了創(chuàng)業(yè)之路,賺取了人生第一桶金。直播平臺催生新業(yè)務、新職業(yè),賦能傳統(tǒng)生態(tài),提升就業(yè)規(guī)模。直播行業(yè)未來前途無限,就業(yè)機會多元,更適合當代青年。
百年變局帶來千載難逢機遇,直播經(jīng)濟已成為新的經(jīng)濟業(yè)態(tài)行業(yè)轉型加速了直播人才缺口量,截止到2025年需求量達1941萬同比增長了270%。
學歷:統(tǒng)招本科
年齡:20-30歲
學歷:專科
年齡:20-30歲
學歷:社會青年
年齡:20-30歲
直播過程中遇到?jīng)]有人活流量少,這一環(huán)節(jié)是由投手通過平臺技術進行數(shù)據(jù)分析人物畫像根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品找到大量精準客戶是技術含量很高的崗位。
直播運營人收入與
每場直播的交易
總額息息相關。
直播總負責人,管控投手流量投放主播IP打造及話術整理、中控和場控活動節(jié)奏控制整場直播的質(zhì)量及最終的交易總量。
薪資待遇相對較高,具有較大的發(fā)展空間和潛力.
2023年,百年變局帶來數(shù)字經(jīng)濟新機遇,我國直播用戶規(guī)模達7.65億人。新媒體學院抓住直播電商的時代紅利,聚焦行業(yè)高價值的直播運營崗位,實現(xiàn)了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
2024年將引入包括數(shù)字人直播在內(nèi)的六大高頻直播電商項目,實現(xiàn)食品、美妝、教育、智能家居、嬰寵、服裝等主流行業(yè)全覆蓋,100%還原直播實戰(zhàn)場景,全面提升直播運營技術和商業(yè)化能力,全力保障就業(yè)優(yōu)質(zhì)的新突破。
階段 | 初級 | 中階一段 | 中階二段 | 高階 |
---|---|---|---|---|
課程名稱 | 《短視頻制作》 《AIGC短視頻運營》 |
《全媒體直播實務》 《數(shù)據(jù)運營》 |
《流量運營》 《全域流量增長》 |
《電商運營》《全域興趣電商運營》 《實訓一》《實訓二》 |
項目 | 項目一:《三只松鼠》 | 項目二:《珀萊雅》 | 項目三:《學而思閱讀課》 | 項目四:《小米電器》 項目五:《企業(yè)合作直播項目》 |
八維國際新媒體課程內(nèi)容,堅持“以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則,聚焦行業(yè)和目標崗位分析;以提薪點和保薪點技術為突破,聚焦新工具、新技術.
國際新媒體專業(yè)要帶領學生走進真正的商業(yè)化,真正的直播間,做真正的直播帶貨,以真實項目和真實場景,讓學生擁有真正的行業(yè)經(jīng)驗;
橫軸代表我們在企業(yè)的崗位級別,而縱軸則代表著崗位能力。在企業(yè)中,從p1-p6的崗位級別分別對應著不同的崗位能力,我們的課程也針對不同級別對崗位的要求進行細化,并將目標鎖定在優(yōu)質(zhì)就業(yè);
有技術的維度,有表達的維度,也有商業(yè)能力的維度。
課程從初階到中階一段,中階二段以及高階項目階段,符合學生的認知規(guī)律。而且在每個階段都有對應的抖音大盤前10位上百億級的項目。其中包括食品飲料、美妝、教育、智能家具、母嬰寵物等六大類,課程由淺入深,貫穿十個月的整個學習過程。
國際新媒體專業(yè)為學生提供的兩大就業(yè)方向,即流量運營和直播運營,目前在市場上招聘量非常巨大,崗位薪資高,就業(yè)機會多。我們畢業(yè)的很多班級都實現(xiàn)了百分百就業(yè)。這也是實現(xiàn)人人成才的重要策略。
專業(yè)擁有強大的師資團隊,眾多項目經(jīng)理擁有知名企業(yè),如搜狐暢游、國家電商人才庫、新浪微博、百度、騰訊、抖音等互聯(lián)網(wǎng)“大廠”項目運營經(jīng)驗,讓學生可以站在巨人的肩膀上,擁有與“名企大牛”對話的機會,掌握“大廠”所要求的實戰(zhàn)能力。
精通技術: 精通字節(jié)系、騰訊系、快手系等多媒體商業(yè)廣告平臺策略;有表單、APP、CID等多種轉化路徑的電商、網(wǎng)服、游戲、工具類企業(yè)項目經(jīng)驗。
百年變局,帶來數(shù)字經(jīng)濟新機遇,直播經(jīng)濟新業(yè)態(tài),我國直播用戶達7.65億人,國際新媒體抓住直播電商時代紅利,開發(fā)20.0課程體系,全力保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)新突破!選擇國際新媒體,緊跟時代發(fā)展,新時代,新機遇,新媒體,新人生!歡迎有志青年加入新媒體朝陽行業(yè)!