在八維文化的浸潤下,在“學生自主管理”的加持下,學子憑借優異的就業成績,有力印證了八維教育的雄厚實力。你們不僅在學業上取得了驕人的成績,更在求職市場上展現出強大的競爭力,成功收獲心儀的職位,為父母獻上學業有成的大禮!這些優秀的八維學子們,用自己的實際行動,證明了八維教育在培養人才方面的卓越實力。優質教育,成果斐然!結果為證,實力盡顯!這,就是八維教育!
八維教育目前已經有15個專業,以市場需求為導向、學生優質就業為宗旨,開設大數據、云計算、國際新媒體、物聯網、人工智能、傳媒、游戲、網絡工程、網站工程、全棧開發、建筑等十五大學科,覆蓋時下熱門就業方向。課程高度接軌企業用人需求,緊握行業發展趨勢,保持課程的持續更新迭代。28年來,八維培養了萬千學子,他們從這里走向全國甚至海外,進入互聯網行業、優質就業。
八維教育獨創“成就驅動教學法”,幫助學生樹立目標,激發學生實現目標,使學生以積極心態參與到學習過程中,“教學本身并不是目的,目的是要促使學生最佳地學習”。八維培養學生嚴把質量關,這也就對教師的素質要求更高。為培養出更出色更適應市場需求的互聯網專業技術人才,八維教師來自社會實踐第一線,將企業中真正能夠用到的專業知識與理論知識相結合之后教授給學子。
目前全國擁有五大校區,所處城市:北京、上海、 江蘇、天津,其中北京、 上海、天津三大專業實訓基地.八維教育北京上地校區位于中關村軟件園,教育圈、信息圈、科技圈交匯處,這里企業如織、高校林立、環境優雅、人文氣息濃郁。宿遷科技學校是江蘇省宿遷市人民政府于2009年批準成立的中等專業學校,學校位于江蘇省宿遷市駱馬湖旅游度假區,東依三臺山國家級森林公園,西臨駱馬湖景區。
八維要求進行統一著裝,統一就寢,統一學習,統一訓練等等,一切按照部隊的一日生活制度處理各項事務;學生不能擅自離校,出入校門嚴查證件,對于管理范圍內的人員、車輛等流動性因素進行控制管理,杜絕一切無關人員隨意進出,將學生與校外不安全因素隔離開,保護學生人身安全。同時配備專職教務老師、學習管理師,負責學生生活及學習情況,讓學生更好的投入到學習上。
T型人才是指按知識結構區分出來的一種新型人才類型,用字母“T”來表示他們的知識結構特點;“—”表示有廣博的知識面,大家看看我們八維是不是這樣的,我們學生的演講能力,我們扎實的通識教育基礎,教育筑基讓學生具備廣博的知識面;“|”表示知識的深度,我們的學生從初級、中級、高級到在校就業之前的三個月的實訓;兩者的結合,既有較深的專業知識,又有廣博的知識面,這類集深與博于一身的人才;這種人才結構不僅在橫向上具備比較廣泛的一般性知識修養,而且在縱向的專業知識上具有較深的理解能力和獨到見解,較強的創新能力。
根據青少年及成人學習的特點,八維教育獨創“單科精進、串行排課、教師教研室階段接力”的教學模式,幫助學生在學習時間一定的情況下,集中全部精力,逐級攻關。一個月只學一門課,配合日考、 周考、月考的考核制度,把教學做細,把知識學精。學生只有考核通關以后,才能進入下一個科目學習;一個階段達標以后,方能升到更高的階段進修。八維教育運用這種創新的教學模式,解決了精力分散、顧此失彼、淺嘗輒止、學新忘舊的困擾,幫助學生高效、深入、扎實的掌握新知識。
專門開設的就業指導課程,教授職場知識與禮儀、簡歷制作與美化、面試技巧等課程;
定期舉辦校園招聘會、企業宣講會,邀請企業到學校面試招人,提供安全、便捷的就業綠色通道;
拓展就業合作單位,明確合作單位的崗位任職要求,提前儲備就業合作單位與就業信息,為畢業生的服務預案提供基礎保障.
學生畢業前,就業部根據綜合積分、筆試成績、技能考試成績、素質測試成績等, 為學生制定服務預算并開展后續就業服務工作。
八維從推薦就業、全程跟蹤指導,再到學生入職轉正后一年內無償服務,就業老師還會實時跟進就業動向,實訓老師則幫助其解決實際工作中的項目難題。
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